- Biểu hiện có văn hoá
Pháp luật nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nam
I. Mục tiêu bài học
- HS hiểu đợc định nghĩa cơ bản về pháp luật và vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội
- Bồi dỡng cho HS tình cảm, niềm tin vào pháp luật
- Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật và thói quen sống, làm việc theo HP, pháp luật. II. Ph ơng tiện dạy học
- SGK,SGV GDCD8
- Hiến pháp 1992 và Luật hình sự, dân sự…
- Các câu chuyện pháp luật do giáo viên và HS su tầm III. Hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
Hiến pháp là gì? Những nội dung cơ bản của HP? Công dân có quyền và nghĩa vụ ntn? 2. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1
GV: Theo em pháp luật cần thiết nh thế nào?
Điều gì sẽ sảy ra nếu XH khôngcó kỉ c- ơng pháp luật?
GV: Trong lịch sử nớc ta đã ban hành những bộ luật nào? Nội dung của các bộ luậ đó
GV giúp HS thấy rõ sự cần thiết của pháp luật
HS đọc tình huống sgk
- Em hãy nêu nhận xét của em về điều 74HP và điều 132 Bộ luật hình sự.
- Khoản 2, điều 132của bộ luật hình sự thể hiện đặc điểm gì của pháp luật?
- Hành vi đốt, phá rừng trái phép hoặc huỷ hoại rừng bị xử lý ntn? GV ghi nhanh các câu trả lời của HS dới dạng bảng tổng hợp
GV: Những nội dung trên bảng thể hiện vấn đề gì?
KL: Trong cuộc sống hàng ngày, mọi hoạt động, từ đi lại đến thực hiện những
I. ặt vấn đềđ
- Mọi ngời đề phải tuân theo pháp luật
hoạt động nào đó đều tuân theo những quy tắc cụ thể nh luật ATGT, luật Hôn nhân và gia đình .XH muốn tồn tại và…
phát triển bình thờng thì cần phải có những quy định của pháp luật để điều chỉnh các mối quan hệ xã hội. Nếu không có pháp luật thì xã hội sẽ rối loạn, khôngcó kỉ cơng phép nớc, ai muốn làm gì thì làm, trật tự XH không đợc đảm bảo. Vì vậy nhà nớc cần có pháp luật.
GV giải thích và giúp HS rút ra bài học
Hoạt động 2
GV hớng dẫn HS khai thác nội dung bài học
GV: Pháp luật là gì?
GV: Đặc điểm của pháp luật? VD?
GV cùng HS làm rõ đặc điểm của pháp luật.
GV: Bản chất của pháp luật nhà nớc ta là gì?
GV: Pháp luật có vai trò nhn trong đời sống xã hội?
GV hớng dẫn HS làm BT2
Trờng học đợc coi là một xã hội thu nhỏ. Mọi HS đều phải thực hiện tốt các nội quy của trờng. Đó là môi trờng giáo dục chúng ta trở thành những công dân sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.
Hoạt động 3
GV hớng dẫn HS làm BT 3 sauđó thảo luận làm bài tập 4(sgk-61)
II.Nội dung bài học
1. Khái niệm
Pháp luật là quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc, do nhà nớc ban hành, đợc nhà nớc đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cỡng chế. 2. Đặc điểm - Tính quy phạm phổbiến - Tính bắt buộc - Tính xác định chặt chẽ 3. Bản chất
- Thể hiện ý chí, nguyện vọng của giai cấp công nhân vàđông đảo nhân dân lao động. - Do nhà nớc ban hành và bảo đảmthực hiện - Phản ánh đờng lối, chính sách của ĐCSVN
4. Vai trò của pháp luật
- Pháp luật là phơng tiện để nhà nớc quản lý kinh tế, quản lý xã hội
- Pháp luật là cơ sở để giữ vững an ninh chính trị và trật tự an toàn XH
- Pháp luật là phơng tiện đảm bảo thực hiện nền dân chủ XHCN, bảovệ quyền và lợi ích hợp pháp củacông dân, đảm bảo công bằng XH
- Pháp luật có vai trò giáo dục tích cực. III. Luyện tập
Tiêu chí Đạo đức Pháp luật Cơ sở hình thành Đúc rút từ thực tế cuộc sống
và nguyện vọngcủa nhân dân qua nhiều thế hệ
Do nhà nớc ban hành trên cơ sở HP
Hình thức thể hiện Các câu ca dao,tục ngữ, châm ngôn
Các văn bản pháp luật Biện pháp bảo đảm thực
hiện Tự giác thực hiện thông qua tác động của d luận XH Bằng sự tác động của nhà n-ớc thông qua tuyên truyền, răn đe, cỡng chế và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật.
3. Củng cố
Khoanh tròn vào các câu đúng trong các câu dới đây: a. Phấp luật là đờng lối chính sách của Đảng
b. Pháp luật phản ánh đờng lối, chính sách của Đảng c. Pháp luật cụ thể hoá đờng lối, chính sách của Đảng. d. Pháp luật thể chế hoá đờng lối chính sách ủa Đảng. e. Pháp luật có thể thay thế đờng lối, chính sách của Đảng.
KL: Xa xa loài ngời có một thời không có pháp luật. Ngời ta điều chỉnh hành vi của con ngời bằng những chuẩn mực, những quy tắc xử sự củađạo lý làm ngời. Khi nhà n- ớc ra đời, những quy tắc, tậpquán đó trở nên bất lực trong hành vi của con ngời. Một phơng tiện ra đời, đó chính là pháp luật
4. Dặn dò
- Chuẩn bị các bài thảo luận theo phân công của các tổ chuẩn bị cho tiết ngoại khoá
Nhóm1: Tình bạn là gì? Đặc điểm của tình bạn trong sáng, lành mạnh?
Nhóm 2: Có hay không có tình bạn trong sáng lành mạnh giữa những ngời khác giới? Những điều cần tránh trong quan hệ với bạn khác giới?
Nhóm 3: Em đánh giá ntn về hiện tợng yêu qua sớm trong các bạn HS, sinh viên hiện nay? Hiện tợng đó gây nên những hậu quả gì?
Nhóm 4: Tìm tình huống, ca dao, tục ngữ, danh ngôn, thơ nói về tình bạn Mỗi nhóm chuẩn bị một bài hát với chủ đề tình bạn.
Tiết 32: