D/ Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên đa bài tập trắc nghiệm về khoan dung. - Học sinh đọc và làm.
- Nhận xét đánh giá cho điểm.
3. Bài mới:
- Hoạt động 1 - Giới thiệu bài.
- Gia đình văn hoá là niềm mong muốn của biết bao gia đình. Xây dựng để trở thành gia đình văn hoá sẽ đem lại biết bao điều tốt đẹp trong cuộc sống gia đình về kinh tế, hạnh
---
phúc gia đình, thân thiện với xóm làng. Vậy làm thế nào để xây dựng tốt gia đình văn hoá ta đi tìm hiểu bài học hôm nay.
Hoạt động 2 Tìm hiểu truyện đọc
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
- Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc truyện.
Hỏi: Tình cảm của mọi ngời trong gia đình cô Hoà nh thế nào?
Hỏi: Công việc của các thành viên trong gia đình cô?
Hỏi: Đời sống vật chất trong gia đình cô?
Hỏi: Gia đình cô Hoà chấp hành nội quy của thôn, xóm nh thế nào?
Hỏi: Tình cảm của gia đình cô Hoà với xóm làng?
Hỏi: Em có nhận xét gì về gia đình cô Hoà?
Hỏi: Em học tập đợc gì qua câu chuyện trên?
Hỏi: Kể những việc làm tốt đẹp của gia đình em?
- Học sinh đọc truyện, to, rõ ràng.
- Chia sẻ vui buồn. - Không khí đầm ấm.
- Học sinh tìm trong truyện trả lời. - ổn định, trang nhã. - Gơng mẫu chấp hành. - Vận động mọi ngời cùng chấp hành. - Sống chân tình cởi mở, gần gũi. - Là gia đình vui vẻ, hạnh phúc. - Học sinh tự rút ra bài học. - Học sinh tự kể. - Có nhận xét đánh giá của các bạn trong lớp. 1. Truyện đọc:
Một gia đình văn hoá
- Đời sống tinh thần vật chất của gia đình cô Hoà.
- Sự đồng cảm của gia đình cô với xóm làng.
Hoạt động 3
Tìm hiểu nội dung bài học
---
Hỏi: Gia đình văn hoá là gì?
Hỏi: Tiêu chuẩn của gia đình văn hoá?
Hỏi: Trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng gia đình văn hóa?
Hỏi: ý nghĩa của gia đình văn hoá?
Hỏi: Gia đình em đã là gia đình văn hoá cha? Nếu cha em phải làm gì để xây dựng gia đình văn hoá?
Hỏi: Tại sao nói gia đình có tốt đẹp thì xã hội mới văn minh, tiến bộ đợc?
- Giáo viên gợi ý để học sinh giải thích.
Hỏi:Trái với gia đình văn hoá là gì? Biểu hiện của gia đình không văn hoá?
Hỏi: Nguyên nhân dẫn đến gia đình không văn hoá?
- Là gia đình hoà thuận hạnh phúc.
- Sống lành mạnh vui vẻ.
- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân.
- Chăm ngoan học giỏi.
- Giúp đỡ cha mẹ, sống giản dị.
- Gia đình hạnh phúc, xã hội bình yên.
- Niềm mong muốn của mỗi gia đình.
- Học sinh tự trả lời cá nhân, các em khác đánh giá.
- Học sinh giải thích, lấy ví dụ để chứng minh.
- Gia đình không hoà thuận, không chấp hành quy định của xã hội.
- Học sinh tìm các biểu hiện. - Học sinh phân tích nguyên nhân, đa ra tình huống khắc phục.
2. Nội dung bài học:
a, Gia đình văn hoá.
b, Đặc điểm.
c, ý nghĩa.
d, Tiêu chuẩn của gia đình văn hoá.
Tiết 2. Hoạt động 4
Tổ chức trò chơi sắm vai
---
- Học sinh chuẩn bị nội dung tiểu phẩm, ngôn ngữ, hoá trang. - Giáo viên gợi ý, hớng dẫn, tổ chức cho học sinh.
- Mỗi tiểu phẩm có đánh giá, nhận xét.
- Giáo viên kết luận chung, tuyên dơng tiểu phẩm hay.
Hoạt động 5
Hớng dẫn học sinh làm bài tập
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài.
- Nhận xét cụ thể về từng loại gia đình: đông con, giàu có ăn chơi.
- Giáo viên gợi ý cho học sinh hiểu rõ về các ý kiến đúng, sai về gia đình.
- Sau mỗi ý kiến có sự điều chỉnh hành vi của mình.
- Giáo viên cho học sinh kể chân thực, có tình huống thuyết phục.
- Các em trong lớp nhận xét tính xác thực đó.
- Giáo viên đa bài tập tình huống để học sinh xử lý.
- Cho điểm với học sinh làm tốt.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập b.
- Làm cá nhân.
- Học sinh đọc yêu cầu.
- Giải thích từng ý kiến về gia đình.
- Học sinh đọc yêu cầu.
- Kể tên các việc làm tốt của gia đình xóm làng và quan hệ xã hội. - Học sinh đọc tình huống. - Xử lý, trả lời trớc lớp. 3. Bài tập: b, Nhận xét về đời sống tình thần và vật chất của gia đình. c, ý kiến về gia đình 6,7.
g, Các việc làm của gia đình em.
4. Củng cố:
- Nhắc lại nội dung bài học.
---
Giáo viên: Vấn đề gia đình và xây dựng gia đình văn hoá có ý nghĩa hết sức quan trọng. Gia đình là tế bào của xã hội là cái nôi hình thành nhân cách con ngời. Xây dựng gia đình văn hoá là góp phần làm cho xã hội bình yên hạnh phúc. Học sinh chúng ta phải cố gắng rèn luyện góp phần xây dựng gia đình có lối sống văn hoá, giữ vững truyền thống dân tộc.