II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Trên sân trường hoặc trong lớp
3/ Phần kết thúc: Đứng vỗ tay, hát.
_ Đứng vỗ tay, hát.
_ Thả lỏng.
_ Trò chơi hồi tĩnh, thư giãn. _ Củng cố. _ Nhận xét giờ học. 1-2 lần 2 lần 3-4 phút 1-2 phút 2-3 phút 1-2 phút 2 phút - Mỗi động tác thực hiện: 2 x 8 nhịp. Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) - HS đi thường trên địa hình tự nhiên và hát.
- Diệt các con vật có hại
- GV cùng HS hệ thống bài học. - Khen những tổ, cá nhân học
_ Giao việc về nhà. ngoan, tập tốt.- Tập lại bài thể dục.
Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 25 :
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI.
I. MỤC TIÊU:
_ Ôn bài thể dục.Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện được ở mức tương đối chính xác.
_ Làm quen với trò chơi “ Tâng cầu”.Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
_ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập.
_ GV chuẩn bị 1 còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi HS một quả
III. NỘI DUNG:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1/ Phần mở đầu:
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
-Khởi động:
+ Xoay khớp cổ tay và các ngón tay (đan các ngón tay của hai bàn tay lại với nhau rồi xoay theo vòng tròn).
+ Xoay khớp cẳng tay và cổ tay (co hai tay cao ngang ngực sau đó xoay cẳng tay đồng thời xoay cổ tay).
+ Xoay cánh tay.
+ Xoay đầu gối (đứng hai chân rộng bằng vai và khuỵu gối, hai bàn tay chống lên hai đầu gối đó xoay theo vòng tròn)
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2, 1-2, …
- Trò chơi (GV chọn)
