II. Chuẩn bị
3. Chia đoạn, chia câu:
? Theo em bài hát này có thể chia thành mấyđoạn? ( Bài hát chia thành 2 đoạn)
* Bài hát viết ở giọng Gdur, chia thành 2 đoạn, Đoạn a 3 câu hát:
- Câu 1 từ đầu đến “trổ bông” - Câu 2 tiếp theo đến “thêm xanh” - Câu 3 tiếp đến “sưởi ấm”
Đoạn b là phần còn lại, có 2 câu hát
4. Khởi động giọng: Theo mẫu.
5. Tập hát từng câu:
- Gv đàn từ 2-3 lần, HS nghe, nhẩm và hát hoà tiếng đàn.
Hướng dẫn học hát theo lối móc xích tượng tự với các câu còn lại.
- Hát lại cả bài , chú ý những chỗ ngân dài.
- ở đoạn b có 4 lần hát 4 mùa nhưng cả 4 lần cao độ khác nhau.
- 1 hs khá hát lại đoạn b
- Cả lớp hát đầy đủ cả bài- GV nhận xét.
6. Hát đầy đủ cả bài: 2 lần.
? Nốt nhạc đầu tiên thuộc phách thứ mấy của nhịp 3/8? (Phách 3- gọi là nhịp lấy đà)
- Cả lớp hát đầy đủ cả bài- GV nhận xét.
7. Trình bày bài hát ở mức độ, hoàn chỉnh.
- Cần thể hiện sự hồn nhiên, nhẹ nhàng trong sáng - Hát kết hợp gõ đệm 2 lần theo tiết tấu đệm
Lắng nghe Trả lời Ghi nhớ Thực hiện Tập hát theo hướng dẫn
Tập câu hát khó
Thực hiện
Trả lời
Trình bày
Theo dõi
IV. Củng cố: 5’
Yêu cầu
cảm xúc gì?
- Thể hiện bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Trình bày
V. Hướng dẫn về nhà: 2’
Hướng dẫn - Về tập hát thuộc lời và giai điệu của bài hát , tập trình diễn có phụ hoạ. Và thể hiện đúng tình cảm, nhẹ nhàng và mềm mại.
- Chú ý hát nhấn vào phách mạnh - Chép và đọc chính xác bài TĐN số 7.
Ghi nhớ và thực hiện.
Tuần: 23 Ngày soạn: Ngày….Tháng….Năm 200
Tiết 23
- Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa - Tập đọc nhạc: TĐN số 7 - Tập đọc nhạc: TĐN số 7
I. Mục tiêu:
- HS thuộc lời bài hát, tập hát diễn cảm nhẹ nhàng chú ý những chỗ ngân dài. - Tập hát và tự đánh nhịp .
- Học sinh đọc đúng cao độ , trường độ, tập ngân giọng 3 phách và ghép chính xác lời bài TĐN số 7.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc.
- Đàn và hát đúng có nhạc đệm bài Khúc ca bốn mùa
- Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 7.
III. Tiến trình dạy- học
HĐ của GV Nội dung hoạt động HĐ của HS
Ghi bảng Thực hiện Yêu cầu Hướng dẫn Yêu cầu Chỉ định Giới thiệu Phát vấn Yêu cầu Phát vấn