III. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU CHẤM ĐỀ1 I/TRẮC NGHIỆM:(6 điểm)
PHÂN LOẠI VÀ SỐ LIỆU KĨ THUẬT ĐIỆN GIA DèNH
I. Mục tiêu : 1. Kiến thức
- Hiểu đợc nguyên lí biến đổi năng lợng và chức năng của mỗi nhĩm đồ dùng điện . - Hiểu đợc các số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện và ý nghĩa của chúng .
2. Kỹ năng
Biết vận dụng số liệu kĩ thuật trờn mỗi dụng cụ vào cuộc sống 3Thái độ
- Cĩ ý thức sử dụng các đồ dùng điện đúng số liệu kĩ thuật . II. Chuẩn bị :
• GV chuẩn bị hình 37.1 III. Tiến trình bài giảng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài củ -tổ chức tỡnh huống học tập( 5 phỳt) 1.Kiểm tra bài cũ :
HS1 : - Thế nào là vật liệu dẫn điện ? Lấy VD - So sánh điện trở suất của nhơm và đồng - Vật liệu dẫn điện dùng để làm gì ? HS2 : - Thế nào là vật liệu cách điện ? Lấy VD
- Hãy nhận xét về điện trở suất vật liệu cách điện .
- Vật liệu cách điện dùng để làm gì ? HS3 : Hãy nêu đặc tính của các vật liệu sau : Thép , thuỷ tinh , nớc nguyên chất , vàng , caosu , khơng khí , Anico , pecmaloi.
2. Tổ chức tỡnh huống học tập
-Trong gia đỡnh chỳng ta cú rất nhiều đồ dựng điện? Vậy chỳng ta phõn loại chỳng như thế nào? dựa vào đõu chỳng ta phõn loại.
- HS 1 trả lời - HS 2 trả lời
- HS 3 trả lời
- HS đưa ra phương ỏn Hoạt động 2: Phân loại đồ dùng điện ?( 15 phỳt)
- Đồ dùng điện gia đình đã và đang trở thành thiết bị khơng thể thiếu đợc trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta .
GV cho HS quan sát H 37.1 và yêu cầu HS nêu tên và cơng dụng các đồ dùng điện gia đình .
GV tổng kết lại.
? Vậy chiếc đèn huỳnh quang ở lớp tiêu thụ điện năng và chuyển hố thành năng lợng gì ?
? Vậy cịn chiếc bàn là sẽ biến đổi điện năng thành dạng năng lợng nào ?
? Vậy cịn chiếc quạt trần sẽ biến đổi điện năng thành I.
Phân loại đồ dùng điện :
HS : Nêu tên và cơng dụng . HS khác nhận xét
Khi sử dụng đồ dùng điện tiêu thụ điện năng và biến đổi thành thành các dạng năng lợng khác .
- Nĩ chuyển hố điện năng thành quang năng . - Nĩ chuyển hố điện năng thành nhiệt năng . - Nĩ chuyển hố điện năng thành cơ năng
dạng năng lợng gì ?
- GV cho HS chia nhĩm hồn thành bảng 37.1 -HS hồn thành bảng
a) Đồ dùng điện loại điện quang :
VD : Các loại đèn chiếu sáng , Tivi , …. b) Đồ dùng điện loại điện nhiệt:
VD : Bàn là , máy sấy , nồi cơm điện …. c) Đồ dùng điện loại điện – cơ:
VD : Quạt trần , máy say sinh tố , máy bơn nớc . Hoạt động 3: Tìm hiểu về các số liệu kĩ thuật .( 20 phỳt)
Trớc hết Gv cho HS tìm hiểu về các đại lợng định mức U , I , P và đơn vị của nĩ
GV cho HS quan sát chiếc bĩng đèn Rạng đơng và yêu cầu HS đọc các số liệu trên đĩ
HS : Bĩng đèn ghi 220 V – 60 W GV : Em hãy giải thích các thơng số đĩ
GV cho HS tìm hiểu ý nghĩa của số liệu kĩ thuật
Trong ba bĩng đèn đa ra ở Sgk , các em sẽ chọn bĩng nào ?
HS : Em chọn 220 V – 40W vì nếu chọn bĩng 110V – 40W thì đèn sẽ cháy do điện áp định mức ở nhà là 220V . Nếu chọn đèn 220V – 300W thì sẽ rất tốn điện
II. Các số liệu kĩ thuật : 1/ Các đại lợng điện định mức
- Điện áp định mức : U cĩ đơn vị là Vơn ( V) - Dịng điện định mức : I cĩ đơn vị Ampe ( A) - Cơng suất định mức P cĩ đơn vị Oát ( W ) Bĩng đèn ghi 220 V – 60 W
Nghiã là : Điện áp định mức của bĩng là 220 V , cơng suất định mức là 60 W
2/ ý nghĩa của số liệu kĩ thuật :
( Sgk/ 133 )
IV.
Tổng kết :(3 phỳt)
GV cho HS đọc ghi nhớ để củng cố lại kiến thức của tồn bài HS 1 : Đọc ghi nhớ
HS2 : Đọc lại V.
Dặn dũ : (2 phỳt ) + Học thuộc lý thuyết + Trả lời câu hỏi Sgk
Tuần 25 Ngày soạn 23/02/09 Tiết 39 Ngày dạy 250 ;., /02 /09
ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN QUANG – ĐẩN SỢI ĐỐT – ĐẩN HUỲNH QUANG I. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- Hiểu đợc nguyên lí làm việc và cấu tạo của đèn sợi đốt . - Hiểu đợc các đặc điểm của đèn sợi đốt .
2. Kỹ năng 3Thái độ
- Cĩ ý thức sử dụng đốn đúng số liệu kĩ thuật II. Chuẩn bị :
• GV chuẩn bị đèn sợi đốt đuơi xốy và đuơi ngạnh .
• Học sinh : Nắm chắc các kiến thức bài trớc . III. Tiến trình bài giảng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài củ -tổ chức tỡnh huống học tập( 5 phỳt) 1.Kiểm tra bài cũ :
HS1 : Phân loại đồ dùng điện gia đình . Mỗi loại lấy VD minh hoạ
HS2 : Nêu các đại lợng điện đặc trng . Giải thích các số liệu ghi trên bĩng đèn .
2. Tổ chức tỡnh huống học tập
-Trong gia đỡnh chỳng ta đĩ được nghe tới đốn sợi đốt, vậy nú cú cấu tạo như thế nào?
- HS 1 trả lời - HS 2 trả lời
- HS đưa ra phương ỏn Hoạt động 2 : Tìm hiểu về đèn sợi đốt ( 10 phỳt)
GV cho HS quan sát chiếc đèn sợi đốt và yêu cầu các em hãy nêu cấu tạo của nĩ .
- GV giới thiệu cho HS từng bộ phận của đèn ( nh Sgk )
GV đặt câu hỏi : Bộ phận nào của đèn phát sáng ? ? Vậy ai cĩ thể tự rút ra nguyên lí làm việc ?
GV cho HS nghiên cứu từng đặc điểm của bĩng đèn sợi đốt , yêu cầu HS giải thích tại sao dùng đèn sợi đốt lại khơng tiết kiệm điện
GV cho HS đọc các số liệu kỹ thuật trên đèn
? Vậy các em hãy cho biết đèn sợi đốt đợc sử dụng ở đâu ?
II. Đèn sợi đốt :
1. Cấu tạo :
- HS trả lời và ghi vở
- Đèn sợi đốt cĩ 3 bộ phận chính : Sợi đốt , bĩng thuỷ tinh và đuơi đèn .