Đặc điểm và yêu cầu của mạng điện trong nhà:

Một phần của tài liệu côngnghệ8 hayhay (Trang 62 - 66)

1) Điện áp của mạng điện trong nhà:

- Điện áp của mạng điện trong nhà là loại điện áp thấp 220V

HS : Đồ dùng điện rất đa dạng

2) Đồ dùng điện của mạng điện trong nhà : HS : Lấy VD

HS : Điền vào Sgk HS : Nêu kết quả HS khác nhận xét

3) Sự phù hợp điện áp giữa các thiết bị , đồ dụng điện với điện áp của mạng điện ( Sgk/ 173

HS: Nêu các yêu cầu của mạng điện trong nhà

HĐ2 : Tìm hiểu cấu tạo của mạng điện trong nhà (15 phỳt): .

GV mơt tả cho HS sơ đồ mạch điện trong nhà thơng qua hình 50. 2

- Từ mạch điện phân phối , mạch chính đi qua đồng hồ đo điện năng vào trong nhà

- Từ mạch chính rẽ ra các mạch nhánh . Các mạch nhánh đợc mắc song song với nhau để cĩ thể điều khiển độc lập .

HS : Ghi vở

.Cấu tạo của mạng điện trong nhà

- Từ mạch điện phân phối , mạch chính đi qua đồng hồ đo điện năng vào trong nhà

- Từ mạch chính rẽ ra các mạch nhánh . Các mạch nhánh đợc mắc song song với nhau để cĩ thể điều khiển độc lập .

IV.

Tổng kết :(3 phỳt)

GV cho HS đọc ghi nhớ để củng cố lại kiến thức của tồn bài HS 1 : Đọc ghi nhớ

HS2 : Đọc lại V.

Dặn dũ : (2 phỳt ) + Học thuộc lý thuyết + Trả lời câu hỏi Sgk

Tuần 32 Ngày soạn 11/04/09 Tiết 48 Ngày dạy 13/04 /09

Tiết 48 : thiết bị ĐểNG - cT VÀ LY ĐIN CA mạng điện

trong nhà.

I Mục tiêu:

1. Kiến thức

- Biết đợc cấu tạo, cơng dụng, nguyên lí làm việc, các số liệu kĩ thuật của các thiết bị lấy điện. - Hiểu đợc cơng dụng, cấu tạo của cầu chì cà aptomat.

- Hiểu đợc nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt của các thiết bị nêu trên trong mạch điện. 2. Kớ năng

3. Thỏi độ

- Tỡm tũi, ham hiểu biết

II Chuẩn bị:

-GV : Giáo án nội dung bài + Tranh vẽ , một số loại cầu chì, phích cắm, aptomat. -Hs: CHuẩn bị bài trớc khi tới lớp.

Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: kiểm tra – giới thiệu bài ( 3 phút) 1. Kiểm tra bài cũ :

HS1 : Nêu các đặc điểm và yêu cầu của mạng điện trong nhà

HS2 : Trình bày về cấu tạo của mạng điện trong nhà.

- HS1 trả lời - HS2 trả lời

2. Giới thiệu bài :

- Giới thiệu mục tiêu của bài. - HS lắng nghe

Hoạt động 2 : .tìm hiểu về thiết bị lấy điện.( 15 phút) - Hãy nêu cấu tạo và cơng dụng của ổ lấy điện?

- Các bộ phận của ổ lấy điện đợc làm bằng vật liệu gì?

- Hãy nêu cấu tạo , cơng dụng và vật liệu của các bộ phận chính của phích cắm?

- Gv: Nhấn mạnh cách sử dụng các thiết bị an tồn và đúng kĩ thuật, lu ý hs trong việc sử dụng ổ điện, phích cắm điện, cầu dao...

- Sử dụng cần chú ý các số liệu kĩ thuật. I. Các thiết bị đĩng- cắt mạng điện : . 1) Cơng tắc điện : a) Khái niệm : Sgk b) Cấu tạo : Gồm 3 bộ phận chính là vỏ , cực động , cực tĩnh - Vỏ làm bằng nhựa. - Cực động và cực tĩnh làm bằng đồng , ở trên cực động cĩ gắn phần cách điện .

c)Phân loại : Cơng tắc cĩ rất nhiều loại nh cơng tắc bấm , cơng tắc bật , cơng tắc xoay , cơng tắc giật d) Nguyên lí làm việc : Sgk

Hoạt động 3: tìm hiểu cầu dao 15 phút ). - Y/c hs hoạt động nhĩm tìm hiểu cầu chì trong

thực tế.

- Hãy mơ tả cấu tạo của cầu chì

- Gv : Mặc dù cầu chì cĩ nhiều loại khác nhau nh- ng chúng cĩ cấu tạo cơ bản là giống nhau.

- Trong mạng điện trong nhà ngời ta thờng sử dụng loại cầu chì nào ?

- Gv trình bày nguyên lí làm việc của cầu chì. - Tại sao nĩi dây chảy là bộ phận quan trọng nhất của cầu chì ?

- Gv phân tích tác dụng của dây chảy trong quá trình bảo vệ mạch điện 2) Cầu dao : a) Khái niệm : Sgk b) Cấu tạo : Gồm 3 bộ phận chính là vỏ , cực động , cực tĩnh - Vỏ làm bằng sứ. - Cực động và cực tĩnh làm bằng đồng , ở trên cực động cĩ gắn núm tay cầm làm bằng nhựa .

c)Phân loại : cầu dao cĩ 2 loại chính là cầu dao một pha và cầu dao 3 pha

Hoạt động 4: tìm hiểu thiết bị lấy điện: ( 10 phút ).

.

GV yêu cầu HS kể tên các thiết bị lấy điện đã biết GV Vậy cơng dụng của các thiết bị lấy điện là gì ? GV cho HS đọc câu hỏi in nghiêng trong Sgk và trả lời

GV tổng kết lại

II/ Thiết bị lấy điện:

HS : Gồm cĩ ổ điện và phích cắm điện .

HS : Cơng dụng chính là lấy điện cho các đồ dùng điện nh : bàn là , bếp điện ….

HS1 : Đọc câu hỏi 1)ổ điện :

- ổ điện: là thiết bị lấy điện cho các đồ dùng điện nh : bàn là , bếp điện ….

- ổ điện gồm 2 phần là vỏ và cực tiếp điện . Vỏ làm bằng nhựa , cực tiếp điện làm bằng đồng .

GV cho HS tìm hiểu sang phích cắm điện Vậy theo các em phích cắm cĩ những loại nào ? GV tổng kết lại

GV nhấn mạnh lu ý cho HS khi sử dụng HS: Ghi vở

2/ Phích cắm điện :

- Phích cắm dùng để cắm vào ổ điện từ đĩ lấy điện ra cung cấp cho các đồ dùng điện . - Phân loại : ( Sgk/ 180 )

L u ý : Khi sử dụng ta phải chọn loại phích cắm điện cĩ loại chốt và số liệu kĩ thuật phù hợp với ổ điện . IV Tổng kết bài học.( 2 phút )

• Gv tĩm tắt nội dung kiến thức trong tâm của bài

• Y/c một vài hs nêu ghi nhớ sgk. V.Dặn dị:

- Học bài và ồn tập nội dung bài, chuẩn bị mầu báo cáo thực hành bài 52 (Tr182)

Tuần 33 Ngày soạn 18/04/09 Tiết 49 Ngày dạy 20/04 /09

Bài 52 Thực Hành: THIẾT BỊ ĐểNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆNI. Mục tiêu : I. Mục tiêu :

1 Kiến thức

- Hiểu đợc cơng dụng , cấu tạo của cầu dao , cơng tắc điện , nút ấn , ổ điện và phích cắm điện ... -Hiểu được số liệu kỉ thuật và vỉtớ lắp đặt cỏc thiết bị điện

2 Kỹ năng

- Lắp thiết bị điện 3 Thỏi độ

- Nghiờm tỳc cẩn thận thực hiện an tồn khi lắp điện

II. Chuẩn bị :

1/ Giáo viên : Chuẩn bị các dụng cụ và thiết bị nh : + Tua vít 2 cạnh và tuavít 4 cạnh

+ Thiết bị đĩng cắt mạch điện Cõu dao, cụng tắc +Thiết bị lấy điện Phớch cắm

2/ Học sinh : Chuẩn bị trớc báo cáo thực hành theo mẫu .

II Hoạt động dạy học

Hoạt động 1 Giới thiệu nội dung và mục tiêu của bài thực hành .(5 phỳt)

Chia nhĩm : GV chia lớp thành các nhĩm nhỏ , mỗi nhĩm khoảng từ 4 đến 5 học sinh .

Các nhĩm kiểm tra việc chuẩn bị thực hành của từng thành viên .

GV kiểm tra các kiến thức liên quan : + Nêu phân loại cơng tắc

+ Nêu cấu tạo của một thiết bị đĩng cắt hoặc lấy điện - Sau đĩ GV nêu mục tiêu , nội dung bài thực hành

về vị trớ nhúm Kiểm tra

Hoạt động 2 : Tìm hiểu về số liệu kỹ thuật của thiết bị điện .(15 phỳt) : ?GV yêu cầu các nhĩm HS đọc và giải thích số liệu kỹ thuật

ghi trên các thiết bị điện và giải thích ý nghĩa rồi điền vào mục 1 trong báo cáo thực hành .

?GV cho HS dùng Tuavít tháo thiết bị đĩ ra để quan sát cấu tạo bên trong , dựa vào đĩ nêu lại nguyên lí làm việc của thiết bị . Sau đĩ GV yêu cầu HS nêu tên gọi của các bộ phận chính trong từng thiết bị điện , nêu đặc điểm rồi điền vào mục 2 trong báo cáo thực hành .

HS biết được ý nghỉa của cỏc số liệu kỉ thuật ghi trờn thiết bị điện

Hoạt động 3 : Tỡm hiểu mụ tả cấu tạo các thiết bị đĩng cắt và lấy điện .(15 phỳt) : -GV hướng dẫn HS quan sỏt , mụ tả cấu tạo bờn ngồi của thiết

bị và ghi vàog bỏo cỏo thực hành

-GV hướng dẫn HS thỏo rời cỏc thiết bị cụng tắc ổ điện . rồi quan sỏt mụ tả cấu tạo bờn trongtỡm hiểu nguyờn lớ làm việc của cỏc thiết bị đú ghi vào mẩu bỏo cỏo thực hành

-GV hướng dẫn HS lắp lại hồn chỉnh cỏc thiết bị điện

-HS làm theo hướng dẫn của GV chỳ ý trỡnh tự lắp cỏc chi tiết nào thỏo trước thỡ lắp sau .

Một phần của tài liệu côngnghệ8 hayhay (Trang 62 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w