Mục đích, yêu cầu: 1 Kiểm tra lấy điểm đọc:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN WORD (Trang 62 - 64)

1. Kiểm tra lấy điểm đọc:

- Các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8

- Kĩ năng đọc thành tiếng: Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu: 65 chữ/ 1 phút; biết ngắt, nghỉ đúng sau mỗi dấu câu và giữa các cụm từ

- Kĩ năng đọc hiểu: Trả lời đợc 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học

2. Ôn luyện về phép so sánh:

- Tìm đúng những từ chỉ sự vật đợc so sánh trên ngữ liệu cho trớc - Chọn đúng những từ thích hợp để tạo thành phép so sánh trong câu

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài 2

III/ Hoạt động dạy và học:1. ổn định tổ chức: Hát 1. ổn định tổ chức: Hát 2. Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS nhắc lại những bài tập đọc đã học

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học - Ghi bài lên bảng b) Kiểm tra bài đọc

- Cho HS lên bảng bộc thăm bài đọc

- HS nêu: Cậu bé thông minh,....

- HS lắng nghe

- Nhắc lại nội dung bài

- Lần lợt từng HS gắp thăm bài( 8 HS), về chỗ chuẩn bị 2 phút

- Gọi HS đọc và TLCH 1, 2 câu về nội dung bài đọc

- Gọi HS nhận xét bài vừa đọc - Cho điểm trực tiếp từng HS c) Ôn luyện về phép so sánh:

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu - Mở bảng phụ

- Gọi HS đọc câu mẫu

? Trong câu văn trên những sự vật nào đợc so sánh với nhau

- GV dùng phấn màu gạch 2 gạch dới từ “ nh”, dùng phấn trắng gạch một gạch dới 2 sự vật so sánh với nhau - Từ nào đợc dung để so sánh?

- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở theo mẫu trên bảng

- Yêu cầu HS tự làm bài tập của mình và gọi HS nhận xét

Bài 3:

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - GV chia lớp thành 3 nhóm - Yêu cầu HS làm tiếp sức - Tuyên dơng nhóm thắng cuộc

- Đọc và TLCH

- Theo dõi và nhận xét

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- 1 HS đọc: “ Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ nh một chiếc gơng bầu dục khổng lồ, sáng long lanh”.

-> Hồ và chiếc gơng bầu dục khổng lồ - HS quan sát: “ Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ nh một chiếc g ơng bầu dục khổng lồ, sáng long lanh”

- Đó là từ nh - HS tự làm

- 2 HS đọc lời giải, 2 HS nhận xét - HS làm bài vào vở

+ Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh

con tôm

+ Con rùa đầu to nh trái b ởi

- HS nêu: Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn với mỗi chỗ trống tạo thành những hình ảnh so sánh

- Các đội cử đại diện HS lên thi, mỗi HS điền vào một chỗ trống

- 1 HS đọc lại bài của mình - HS làm vào vở:

+ Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng nh một cánh diều

+ Tiếng gió rừng vi vu nh tiếng sáo

+ Sơng sớm long lanh tựa những hạt ngọc

3. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.

Thứ 2 ngày 30 tháng 10 năm 2006

ôn tậ p giữa học kì I

Tiết 2

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN WORD (Trang 62 - 64)