III/ Hoạt động dạy và học: 1.
4.Học thuộc lòng:
- 6 HS nối tiếp nhau đọc bài, mỗi HS một câu ca dao
- Những HS mắc lỗi luyện phát âm
- HS đọc thầm: Non sông, Kì Lừa, quanh quanh, non xanh, nớc biếc, lóng lánh,... - HS đọc cá nhân đồng thanh các từ trên - HS đọc ngắt giọng:
Đồng Đăng/có phố Kì Lừa
Có nàng Tô Thị,/ có chùa Tam Thanh - HS đọc chú giải:
+ Đồng Đăng: Là thị trấn thuộc tỉnh Lạng Sơn
+ Kì Lừa: Nằm ở trung tâm Lạng Sơn
- Lần lợt một HS đọc một câu ca dao trớc lớp, chú ý ngắt giọng cho đúng:
Đờng vô xứ Nghệ//quanh quanh// Non xanh nớc biếc/ nh tranh hoạ đồ/ Hải Vân bát ngát/ nghìn trùng/ Hòn Hồng sừng sững/ đứng trong vịnh Hàn// Đồng Tháp Mời/ cò bay thẳng cánh Nớc Tháp Mời lóng lánh cá tôm// - HS đọc bài nhóm 4, lần lợt từng HS đọc bài trong nhóm, các bạn cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa cách đọc cho nhau
- 2 nhóm đọc trên lớp theo hình thức tiếp nối
- HS đọc đồng thanh toàn bài - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
-> Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Huế, Đà Nẵng, TPHCM, Đồng Tháp Mời
- HS nói cảnh đẹp trong mỗi câu ca dao theo ý hiểu của mình
- HS thảo luận nhóm đôi để TLCH: Cha ông ta từ muôn đời nay đã dày công bảo vệ, giữ gìn, tôn tạo cho non sông ta, đất nớc ta ngày càng tời đẹp hơn
- HS đọc đồng thanh - HS tự học thuộc lòng
- Mỗi HS chọn một câu ca dao đọc cho thuộc
- GV đọc mẫu bài một lợt
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng - Nhận xét, tuyên dơng những HS đã thuộc bài