III/ Hoạt động dạy và học: 1.
2.Hớng dẫn kể lại câuchuyện thao tranh
tranh
Bài tập 1:
- Yêu cầu HS ghi kết quả vào giấy
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS kể chuyện
- HS nêu: Quan sát tranh, sắp xếp cho đúng thứ tự. Sau đó dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS quan sát tranh minh hoạ, sắp xếp theo đúng trình tự câu chuyện
- HS nêu kết quả, lớp nhận xét
- 1 HS lên bảng sắp xếp lại vị trí tranh theo nội dung: 3-1-4-2
- HS nêu từng nội dung tranh - Từng cặp HS dựa vào tranh để kể
3. Củng cố dặn dò:
- GV yêu cầu HS đặt tên cho câu chuyện
- Nhận xét tiết học, khuyến khích HS về nhà tập kể câu chuyện
- 4 HS nối tiếp nhau thi kể theo 4 tranh - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện thao tranh - HS đặt tên. VD:
+ Mảnh đất thiêng liêng + Một phong tục lạ lùng + Tấm lòng yêu quí đất đai
Thứ 4 ngày 15 tháng 11 năm 2006 Tập đọc: Vẽ quê hơng I/ Mục đích, yêu cầu: a/ tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ ngữ: Xanh tơi,hàng xóm, lúa lên, nắng lên,... - Biết ngắt nhịp thơ đúng, bộc lộ đợc tình cảm yêu thơng qua giọng đọc. Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả màu sắc
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Đọc thầm tơng đối nhanh, nắm bắt đợc nội dung chính của từng khổ thơ, cảm nhận đợc vẻ đẹp rực rỡ và màu sắc của bức tranh quê hơng
- Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng và thể hiện tình yêu que hơng tha thiết của một bạn nhỏ