Nhóm 1 Dựa vào hình 19.1, kênh chử Sgk thảo luận các câu hỏi sau:

Một phần của tài liệu ĐỊA LÝ 10 CẢ NĂM - NGẮN GỌN (Trang 50 - 52)

Sgk thảo luận các câu hỏi sau:

+ Nhân tố khí hậu ảnh hởng gì đến sinh vật? cho ví dụ?

- Nhóm 2.

+ Nhân tố đất và địa hình có ảnh hởng nh thế nào đến sinh vật? Cho ví dụ? + Trả lời câu hỏi trong Sgk.

- Nhóm 3.

+ Nhân tố sinh vật và con ngời ảnh hởng nh thế nào đến sinh vật?

+ Câu hỏi mục 4 trong Sgk.

Chú ý: Mối quan hệ giữa thực vật và động vật.

ảnh hởng tích cực và tiêu cực của con ngời đối với sinh vật?

Hoạt động 3

* Đại diện nhóm trình bày, các nhóm bổ sung. Gv chuẩn kiến thức.

bố của sinh vật. II. Các nhân tố ảnh hởng đến sự phân bố sinh vật. 1. Khí hậu. ảnh hởng trực tiếp thông qua : nhiệt độ, độ ẩm, lợng ma, ánh sáng. - Nhiệt độ: ảnh hởng trực tiếp đến sự phát triển và phân bố sinh vật. - Nớc và độ ẩm: Quyết định sự sống của sinh vật, tác động trực tiếp tới sự phát triển và phân bố sinh vật. - Sự thay đổi nhiệt độ theo vĩ độ dẫn đến sự thay đổi thực vật theo vĩ độ. - ánh sáng ảnh hởng mạnh mẽ đến sự quang hợp của thực vật. 2. Đất. - ảnh hởng rõ rệt đến sự sinh trởng và phân bố sinh vật do khác nhau về địa lí, hoá và độ ẩm. 3. Địa hình. - Độ cao, hớng sờn, độ dốccủa địa hình ảnh hởng đến sự phân bố sinh vật miền núi.

Thị Hơng Lan

- Vành đai sinh vật thay đổi theo độ cao.

- Lợng nhiệt ẩm ở các hớng sờn khác nhau nên độ cao bắt đầu và kết thúc của các vành đai sinh vật khác nhau.

4. Sinh vật.

- Thức ăn quyết định sự phát triển và phân bố động vật. - Mối quan hệ giữa động vật và thực vật rất chặt chẽ vì: thực vật là nơi c trú, thức ăn của động vật. 5. Con ngời. - ảnh hởng lớn đến sự phân bố sinh vật. - Mở rộng hay thu hẹp phạm vi phân bố của sinh vật. - Việt Nam: Diện tích rừng bị suy giảm.

IV. Đánh giá. ( 5 phút )

Nối ý ở cột A và cột B sao cho hợp lí.

Nhân tố Vai trò 1. Sinh vật. 2. Đất. 3. Địa hình. 4. Sinh vật. 5. Con ngời.

a. ảnh hởng trự tiếp thông qua: nhiệt đọ, độ ẩm, lợng ma, ánh sáng.

b. Mở rộng và thu hẹp phạm vi phân bố của SV. c. ảnh hởng mạnh mẽ đến sự quang hợp của TV.

d. Quyết định hoạt động sự sống, phát triển và phân bố của TV

e. Tạo nên sự phân bố thực vật theo vĩ độ. f. Hình thành vành đai SV thay đổi theo đọ cao.

V. Hoạt động tiếp nối. ( 2 phút ). - Dặn dò. - Dặn dò.

Thị Hơng Lan

Tiết 22 - bài19:

Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất Trái Đất

I. Mục tiêu bài học:

1. Về kiến thức.

- Hiểu và trình bày quy luật sự phân bố của sinh vật và đất theo vĩ độ và độ cao. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Kể tên một số thảm thực vật và nhóm đất chính trên Trái Đất. - Phân biệt một số kiểu thảm thực vật.

2. Về kĩ năng.

- Nhận xét và phân tích bản đồ, lợc đồ, tranh ảnh để rít ra kết luận: Các thảm thực vậ và các nhóm đất chính phân bố theo đới khí hậu và theo độ cao của địa hình.

II. Thiết bị dạy học.

- Tranh ảnh thực vật ở một số đới tự nhiên.

- Bản đồ thực vật và các nhóm đất chính trên thế giới.

III. Hoạt động dạy học.

1. n định lớp, kiểm tra bài cũ. ( 5phút )

Một phần của tài liệu ĐỊA LÝ 10 CẢ NĂM - NGẮN GỌN (Trang 50 - 52)