Chữa một số lỗi về hành văn: 1 Dùng từ sai chuẩn:

Một phần của tài liệu giáo án văn 12 full (đã cải cách) (Trang 88 - 90)

1. Dùng từ sai chuẩn:

2. Câu sai qui tắc:

3. Diễn đạt thiếu chặt chẽ: 4. Khoa trương, khuơn sáo:

* Bài tập:

1. Bài tập 1:

- Nội dung những nhận xét:

+ Thế Lữ là nơi gặp gỡ hai nguồn thi cảm.

+ Xuân Diệu mới lạ mà thân quen.

+ Nguyễn Bính mang hương vị đồng quê.

+ Nguyễn Nhược Pháp cổ xưa nhưng tươi vui, ngộ nghĩnh.

Giáo án Văn 12

GV tiến hành tương tự -> giúp HS nhận ra lỗi diễn đạt thiếu chặt chẽ, khoa trương, khuơn sáo.

GV Hướng dẫn HS làm bài tập 1 tại lớp. - Ý chính trong nhận xét về các nhà thơ? - Sự tinh vi?

- Sự uyển chuyển? - Tính gợi cảm?

GV Tĩm tắt lý thuyết bài học.

- Sự tinh vi: Nêu đặc điểm + giải thích hạn chế.

- Uyển chuyển: nhận xét đúng mực, nhận xét trên nhiều khía cạnh, cĩ so sánh.

- Gợi cảm: Cách nĩi hình ảnh (nơi hẹn hị, nẻo quá khứ, y phục tối tân, tình đồng hương, đánh thức người nhà quê, cái thời xưa nặng nề, cái thời xưa tráng lệ…)

4. Củng cố: Các bài tập.

Hướng dẫn: * Làm bài tập 2, 3, 4.

* Soạn bài Tác gia Nguyễn Tuân. Chú ý: - Nét chính về cuộc đời -> hiểu sự nghiệp. - Quá trình sáng tác? Những đề tài chính? - Nét chính trong phong cách nghệ thuật?

Giáo án Văn 12

Ngày soạn: 24 / 12/ 2005

Tiết PPCT: 52_Văn học sử. Bài

Tác gia NGUYỄN TUÂN (1910 – 1987)

I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh:

1. Nắm được điểm cơ bản về con người và nét đặc sắc của tư tưởng, phong cách nghệ thuật -> đánh giá đúng về tác giả.

2. Cĩ kĩ năng vận dụng vào việc tìm hiểu các tác phẩm.

II- Chuẩn bị:

1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo. - PP: Giảng+ Gợi mở bằng câu hỏi.

2. Học sinh: Đọc và gạch chân những đơn vị kiến thức cơ bản.

Trả lời câu hỏi Sgk, chẩn bị bài theo hướng dẫn của GV.

III- Tiến trình bài dạy:

1. Ổn định:

2. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. 3. Bài mới:

* Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học.

Hoạt động của GV và HS GT Ghi bảng

HS đọc Sgk -> nêu những nét chính về tiểu sử. GV định hướng:

- Thời đại?

- Gia đình? ( Nhà nho cuối mùa. Cụ thân sinh là Nguyễn An Lan đỗ tú tài khoa thi cuối cùng -> vị trí dở dang dở ơng dở thằng.)

- Bản thân?

H: Những nét chính về con người Nguyễn Tuân?

GV khái quát, bổ sung -> ghi bảng-> chuyển ý.

H: Trình bày những nét chính về sự nghiệp sáng tác?

- Quáttrình sáng tác gồm mấy giai đoạn?

- Truớc 1945: Chủ đề chính? Nội dung? Tp tiêu biểu?

- Sau 1945 Nguyễn Tuân cĩ những chuyển biến gì? Nội dung những sáng tác? Tp chính?

GV nĩi thêm:

* Chủ nghĩa xê dịch:

+ Viết về bước chân của cái tơi lãng tử qua những miền quê -> cảnh sắc, phong vị quê hương và tấm lịng yêu nước thiết tha.

+ Tp chính: Một chuyến đi, Thiếu quê hương…

* Vẻ đẹp Vang bĩng một thời :

+ Những nét đẹp truyền thống cịn sĩt lại của một

Một phần của tài liệu giáo án văn 12 full (đã cải cách) (Trang 88 - 90)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(151 trang)
w