Giáo án Văn 12
GV hướng dẫn HS làm dàn bài cho đề bài Bài tập thực hành.
- Xác định phạm vi, yêu cầu? (BL vấn đề LLVH) - Nội dung cần BL? (sử thi + lãng mạn)
HS lập dàn bài. GV gợi ý về dàn bài. * MB:
- Giới thiệu chung về VHVN 1945 – 1975.
- Giới thiệu nội dung BL: khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.
* TB:
- KN khuynh hướng sử thi. Dẫn chứng Việt Bắc, Đất nước, Rừng xà nu, Đất nước(Trích Mặt đường khát vọng)
- KN cảm hứng lãng mạn. Dẫn chứng Mảnh trăng cuối rừng, Tây tiến, Tiếng hát con tàu
- Đối chiếu với cảm hứng lãng mạn trong VHVN trước 1945, với tính sử thi trong VHDG.
- Bình luận đặc điểm: nét nổi bật -> động viên quần chúng CM, hai đặc điểm gắn bĩ và thấm nhuần trong mọi Tp.
* KB: Một giai đoạn VH cĩ tác dụng lớn lao đ61i với việc giáo dục HS.
GV bổ sung -> ghi bảng dàn bài khái quát.
1. Đề: Bình luận khuynh hướng
sử thi và cảm hứng lãng mạn trong VHVN 45- 75.
2. Dàn bài:
* MB:
- Giới thiệu về VHVN 45-75. - Giới thiệu nội dung BL * TB:
- KN khuynh hướng sử thi. Dẫn chứng.
- KN cảm hứng lãng mạn. Dẫn chứng.
- Đối chiếu với cảm hứng lãng mạn trong VHVN trước 1945, với tính sử thi trong VHDG.
- Bình luận.
* KB: Đánh giá chung.
4. Củng cố: GV khái quát lý thuyết -> hướng dẫn HS tự học ở nhà. Hướng dẫn: * Học bài làm các bài tập Sgk.
* Soạn bài Thuốc. Chú ý:
- Đọc kỹ phần giới thiệu về tác giả.
- Gạch chân những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nhà văn. - Đọc, tĩm tắt Tp.
Giáo án Văn 12
Ngày soạn: 06 /03 / 2006
Tiết PPCT: 79 - 80_Giảng văn. Bài THUỐC
(Lỗ Tấn)
I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh:
1. Nắm được những nét chính về cuộc đời, sự nghiệp của Lỗ Tấn.
2. Hiểu Thuốc là hồi chuơng cảnh báo sự mê muội đớn hèn của người Trung Hoa cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. Cần cĩ phương thuốc thức tỉnh người Trung Hoa đứng lên tự giải phĩng.
3. Thấy cách viết cơ đọng, súc tích, lời ít ý nhiều của nhà văn.
II- Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
- PP: Thuyết trình + Gợi mở bằng câu hỏi theo hướng qui nạp. 2. Học sinh: Đọc -> tĩm tắt TP và trả lời câu hỏi Sgk.
III- Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: - Những nét chính về cuộc đời, sự nghiệp của nhà văn M.Gorki? - Tĩm tắt nội dung truyện ngắn Một con người ra đời?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: Lỗ Tấn -> “linh hồn dân tộc” của người TQ. Thuốc -> sáng tạo nghệ thuật của nhà văn.
Hoạt động của GV và HS GT Ghi bảng
GV nĩi nhanh về xã hội TQ cận hiện đại:
- Chiến tranh Nha phiến (1840) + sự xâm lấn của Anh, Nga, Pháp, Đức, Nhật đã biến TQ từ nước PK tự chủ -> nửa phong kiến, nửa thuộc địa.
- Tuyệt đại bộ phận nhân dân TQ ngu muội, lạc hậu. Họ ngủ mê trong một cái nhà hộp bằng sắt, khơng cĩ cửa sổ (Lỗ Tấn) nhưng lại luơn hớn hở, tự đắc như chàng AQ. Trình độ về mọi mặt của TQ và các nước phương Tây cĩ sự chênh lệch lớn.
- Mọi cuộc vận động và phong trào CM đều thất bại: Các cuộc KN nơng nhân mà đỉnh cao là Thái Bình thiên quốc -> các phong trào phản đế mà tiêu biểu là Nghĩa Hịa đồn; từ cuộc vận động “bách nhật duy tân” -> CM Tân Hợi (1911) lật đổ triều Mãn Thanh đưa lại cho TQ cái tên “Trung Hoa dân quốc” nhưng thực chất chỉ “thay thang mà khơng thay thuốc”.
GV ghi bảng -> chuyển ý (2).
H: Những nét chính về Lỗ Tấn giúp hiểu thêm về truyện ngắn “Thuốc”?
T1
5’