III. Các hoạt động dạy học
2. Bài cũ :3 em lên bảng trả lờ i: GV nhận xét đánh giá
a. Khi nào thì trên Trái Đất là ban ngày , và ban đêm? Trang
b. Tại sao ngày và đêm lại luân phiên nhau kế tiếp không ngừng ? Linh c. Mặt Trời có vai trò gì đ61i với Trái Đất ? Xuân
3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề .
Hoạt động dạy Hoạt động học
* HĐ1 : Năm , tháng và mùa
- Thảo luận nhóm
+ YC các nhóm tiến hành thảo luận theo 2 câu hỏi sau :
1. Quan sát lịch và cho biết mỗi nămcó bao nhiêu tháng ? Mỗi tháng gồm bao nhiêu ngày ? 2. Trên Trái Đất gồm có mấy
mùa ? Đó là những mùa nào ? Diễn ra vào những tháng nào trong năm ?
+ Nhận xét , tổng hợp ý kiến HS .
* Kết luận : Thời gian để Trái Đất
chuyển động 1 vòng quanh Mặt Trời gọi là 1 năm . Khi chuyển động , trục Trái Đất bao giờ cũng nghiêng về 1 phía . Trong một năm , có một thời gian Bắc bán cầu nghiêng về phía Mặt Trời – thời gian đó ở Bắc bán cầu là mùa hạ , Nam bán cầu là mùa động và ngược lại . Khỏang thời gian
chuyển từ mùa Hạ sang mùa Đông gọi là mùa Thu và từ mùa Đông sang mùa Hạ gọi là mùa Xuân . - Thảo luận cặp đôi
+thạo luận nhóm 2. + Ý kiến đúng là :
1. Mỗi năm gồm 12 tháng . Mỗi tháng thường có 30 hoặc 31 ngày . Có tháng chỉ có 28 ngày .
2. Thường có 4 mùa : Xuân , Hạ , Thu , Đông . Mùa Xuân thường từ tháng 1 đến tháng 4 , mùa hạ từ tháng 5 đến tháng 8 , mùa thu từ tháng 9 đến tháng 10 và mùa Đông từ tháng 11 năm trước đến tháng 1 năm sau . + HS các nhóm nhận xét , bổ sung + Lắng nghe , ghi nhớ
+ YC HS nhớ lại ví trí các phương hướng và vẽ Trái Đất quay quanh Mặt Trời ở 4 vị trí : Bắc , Nam , Đông , Tây .
+ Nhận xét
+ YC : Hãy chỉ trên hình vẽ vị trí Bắc bán cầu khi là mùa Xuân , mùa Hạ , mùa Thu và mùa Đông .
+ GV nhận xét , điền tên mùa tương ứng của Bắc bán cầu vào hình vẽ . + YC : Lên điền các tháng thích hợp tương ứng với vị trí của các mùa .
+ GV nhận xét .
+ 2 em đại diện cho 2 cặp đôi làm nhanh nhất lên trình bày .
+ HS cả lớo nhận xét , bổ sung + 2 đến 3 em lên chỉ trên hình vẽ + HS quan sát ,nhận xét , bổ sung + 1 đến 3 em điền vào hình vẽ + HS dưới lớp quan sát , nhận xét , bổ sung
* HĐ2 : Trò chơi “ Xuân , Hạ , Thu , Đông ”
+ GV phát cho mỗi nhóm 5 thẻ chữ : Xuân , Hạ , Thu , Đông , Mặt Trời - GV phổ biến cách chơi
+ 5 em chơi được phát 5 thẻ chữ và các bạn lên chơi khôngđược biết mình đang cầm thẻ nào . Khi GV hô “ Bắt đầu ” 5 em với được quay 5 thẻ chữ và ngay lập tức , các bạn phải tìmđúng vị trí của mình .
+ Trong thời gian ngắnnhất , nhóm chơi nào làmnhanh nhất sẽ trở thành nhóm thắng cuộc
+ GV tổ chức cho HS chơi thử . GV tổ chức cho HS chơi .GV nhận xét
4. Củng cố - dặn dò
+ Nhận xét tiết học . Dặn dò HS học thuộc bài và chuẩn bị bài mới
TẬP LÀM VĂN
NÓI , VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG .I. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
+ Rèn kĩ năng nói . Kể lại được 1 câu chuyện 1 cách ngắn gọn , rõ ràng về 1 việc tốt em đã làm để góp phầnbảo vệ môi trường .
+ Rèn kĩ năng viết , viết được 1 đọan văn ngắn khỏang 7 đến 10 câu kể lại về 1 việc tốt em đã làm để góp phầnbảo vệ môi trường .
II. Chuẩn bị
+ Bảng phụ ghi các nội dung gợi ý như SGK