I 2 Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau.
Tiết 2 0: sự chuyển hoá và bảo toàn các dạng cơ năng
Gv Giới thiệu : Một vật có cả động năng và thế năng thì cơ năng của vật lúc đó bằng tổng động năng và thế năng : W = Wđ + Wt
* Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc nội dung ghi nhớ sgk, đọc mục có thể em cha biết. Làm bài tập 16 Cơ năng trong SBT
- Chuẩn bị bài sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng.
Ngày soạn: ...2009. Ngày dạy: ...2009
Tuần 22
Tiết 20 : sự chuyển hoá và bảo toàn các dạng cơ năng cơ năng
1. Kiến thức.
- Phát biểu đợc định luật bảo toàn cơ năng. Biết nhận ra và lấy VD về sự chuyển hoá lẫn nhau giữa thế năng và động năng.
2. Kĩ năng.
- Phân tích , so sánh, tổng hợp kiến thức và sử dụng chính xác thuật ng. 3. Thái độ.
- Nghiêm túc yêu thích môn học.
II Chuẩn bị:–
- GV : Giáo án nội dung bài + Đồ dùng cho mỗi nhóm HS
- HS mỗi nhóm: 1 Quả bang cao su, 1giá thí nghiệm, 1con lắc đơn.
III Các hoạt động dạy - học–
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ( 6 phút). ổn định – Kiểm tra – Giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm Tra : Khi nào nói vật có cơ năng? trong trờng hợp nào thì cơ năng của vật là thế năng? Trong tr- ờng hợp nào thì cơ năng của vật là động năng?
- Động năng và thế năng của vật phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
3. Giới thiệu bài: Giới thiệu nh sgk
- HS lớp trởng báo cáo
* Khi một vật có khả năng thực hiện công ta nói vật đó có cơ năng.
+ Trong trờng hợp cơ năng của vật phụ thuộc vào vị trí của vật so với vật khác đ- ợc chọn làm mốc đợc gọi là thế năng hấp dẫn . Trong trờng hợp cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật đợc gọi là thế năng đàn hồi.
Hoạt động 2: ( 18 phút). Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu sự chuyển hoá cơ năng trong quá trình cơ học .
- Y/c hs tiến hành thí nghiệm h17.1 kết hợp với quan sát (H17.1) sgk lần lợt nêu các câu hỏi C1, C2 đến C4 thảo luận nhóm trả lời?
- Gv hớng dẫn thảo luận chung trên lớp. *Qua thí nghiệm 1:
- Khi quả bang rơi: Năng lợng đã đợc chuyển hoá từ dạng nào sang dạng nào ? - Khi quả bang nảy lên: Năng lợng chuyển hoá từ dạng nào sang dạng nào ? - Gv ghi tóm tắt kết quả lên bảng phụ y/c hs ghi vở.
- Hớng dẫn hs làm thí nghiệm2 theo nhóm quan sát hiện tợng xảy ra -> thảo luận C5 đến C8 ?
- Qua thí nghiệm 2 các em rút ra nhận xét gì về sự chuyển hoá năng lợng của con lắc ?