I 2 Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau.
Chơng trình học kì
I Mục tiêu:–
1 – Kiến thức.
- Khái niệm công suất.
- Công thức tính công và các đại lợng trong công thức. P =
2 – Kĩ năng:
- Vận dụng kt giải thích các bài tập có liên quan. 3 – Thái độ:
- Rèn tính trung thực, cần thận, ngiêm túc, say mê môn học.
II Chuẩn bị:–
- GV : Giáo án nội dung bài + Đồ dùng cho các nhóm HS + Bảng phụ C2:
+ Bảng phụ công thức : P = và đơn vị
III Các hoạt động dạy - học–
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ( 5 phút). ổn định – Kiểm tra – Giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm Tra : Phát biểu định luật về công ?
3. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp.
- HS lớp trởng báo cáo
- HS 1 lên bảng trả lời và viết công thức - Hs khác nhận xét.
Hoạt động 2: ( 10 phút). thông báo kiến thức mới .
- Y/c hs tìm hiểu thông tin sgk mục I . - Chia nhóm thảo luận phơng án trả lời. - Y/c thảo luận và tiến hành giải và báo cáo kết quả ?
- Y/c hs từng nhóm trả lời câu hỏi định hớng C1, C2, C3 sgk ?
I – Ai làm việc khoẻ hơn ?
C1: Công của anh An thực hiện đợc là: A1 = 10 .16.4 = 640 (J).
- Công của anh Dũng thực hiện đợc là: A2 = 15 .16 .4 = 960 (J).
C2: Phơng án c & d đều đúng. C3:
50 s => 640 J => 1 s = 640/ 50 = 12,8 J. 60s => 960 J => 1s = 960/ 60 = 16 J.
Hoạt động 3: ( 10 phút). công suất .
- Công suất là gì ?
- Gv thông báo khái niệm về công suất. - Công suất đợc tính bằng công thức nào ?
- Đơn vị của công là gì ?
II – Công suất.
- Công thực hiện đợc trong một đơn vị thời gian đợc gọi là công suất.
- Nếu trong thời gian t. Công thực hiện đợc là A thì công suất P
III - Đơn vị công suất. P = A/ t
- Từ đơn vị của công A và thời gian t cho biết đơn vị của công suất là gì ?
- Ngoài đơn vị đó ra ngời ta còn có thể sử dụng các đơn vị khác không ? đó là những đơn vị nào ?
- Gv phân tích đơn vị của công suất
- Nếu công A thực hiện đợc là 1J - Thời gian thực hiện công là 1s thì công suất P = 1J/1s = 1J/s.
* Đơn vị công suất J/s đợc gọi là Oát. - Oát kí hiệu là : W
1W = 1 J/s
* Ngoài ra còn sử dụng đơn vị bội của Oát là: Kilôóat và Mêgaoat.
1KW = 1000 W; 1 MW = 1000 000W
Hoạt động 4: (20 phút). vận dụng – củng cố – hớng dẫn về nhà
- Y/c hs trả lời câu C4 - Gv hớng dẫn
- Công suất của An đợc tính nh thế nào ? - Công suất của Dũng đợc tính nh thế nào ?
- Y/c hs hoàn thành C5 sgk ? - Gv hớng dẫn và chuẩn hoá. - Y/c hs hoàn thành câu C6 ?
- Để tính đợc công suất của ngựa ta cần phải có đại lợng nào ?
- Tính công ngựa thực hiện đợc bằng công thức nào ?
- Công suất của ngựa đợc tính nh thế nào ? - Gv hớng dẫn và chuẩn hoá. IV – Vận dụng. C4: Pa = A1/t1 = 640/50 = 12,8(J/s) =12,8 W Pd = A2/t2 = 960/60 = 16(J/s) =16 W. C5 : Ptr = A/t1 ; Pm = A/ t2 Ptr /Pm= A/t1/ A/t2 = t2 /t1= 20/120=1/6. Vậy Ptr = Pm/6. C6 : a, v = 9 Km = 9000m/ 3600s = 25m/s. Trong 1h ngựa đi 9000m vậy công thực hiện đợc là :
A = 200 . 9000= 1800 000J Vậy công suất của ngựa là : Png = 1800 000/3600 = 500 W
b, P = A /t = F.s / t = F . v ;( v = s/t)
* Củng cố:
- Y/c hs đọc nội dung ghi nhớ sgk - Gv phân tích ghi nhớ (Định luật về công) * Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc nội dung ghi nhớ SGK và làm các bài tập SBT - Tìm hiểu nd có thể em cha biết sgk.
- Chuẩn bị bài: Công suất
Ngày soạn: ...2009. Ngày dạy: ...2009
Tuần 21