- GVnhận xét
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I (tiết 6)
A. Mục đích, yêu cầu
1. Xác định đợc các tiếng trong đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học. 2. Tìm đợc trong đoạn văn các từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ
B. Đồ dùng dạy- học
- Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ của âm tiết - Phiếu bài tập viết nội dung bài 2, 3, 4
Hoạt động của thầy Hoạt dộng của trò I. ổn định
II. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài:nêu MĐ- YC 2. Bài tập 1, 2 - GV phát phiếu bài tập - Treo bảng phụ (vẽ mô hình) 3. Bài tập 3 - GV nhắc học sinh mở SGK trang 27, 38 + Thế nào là từ đơn ? + Thế nào là từ láy ? + Thế nào là từ ghép ? - GV phát phiếu - GV nhận xét chốt lời giải đúng
* Từ đơn: dới, tầm, cánh, chú, là, luỹ, tre, xanh, trong, bờ, ao, những, gió,…
* Từ láy: rì rào, rung rinh, thung thăng. * Từ ghép: bây giờ, khoai nớc, tuyệt đẹp, hiện ra, ngợc xuôi, xanh trong, cao vút. 4. Bài tập 4
- GV nhắc học sinh xem bài trang 52, 93 + Thế nào là danh từ ?
+ Thế nào là động từ ? - GV phát phiếu
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
- Hát
- Học sinh đọc đoạn văn bài 1 - Học sinh đọc yêu cầu bài 2 - Đọc thầm, thảo luận theo cặp - Làm bài vào phiếu
- 1 em chữa bảng phụ - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh mở sách - 1 em trả lời - 1 em trả lời - 1-2 em nêu
- Trao đổi theo nhóm
- Tìm và ghi các từ vào phiếu - 1 em đọc
- Học sinh làm bài đúng vào vở
- Đọc yêu cầu
- Mở sách xem lại bài - 1-2 em trả lời
- 1-2 em trả lời
- Nhận phiếu, làm bài cá nhận vào phiếu - Đổi phiếu chữa bài
- 1 em đọc bài làm
- Học sinh viết bài vào vở theo lời giải đúng
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Thế nào là danh từ, động từ ? - Hệ thống bài và nhận xét giờ học
Chính tả