I- Mục đích,yêu cầu
4Củng cố, dặn dò GVnhận xét tiết học
- Dặn học sinh học thuộc ghi nhớ
- Hát
- 1 em làm lại bài1 - 1 em làm bài 2
- Nghe, mở sách
- 1 em đọc yêu cầu của bài - 2 em nêu
- 1-2 em nêu
- Học sinh nhắc lại
- 3 em đọc ghi nhớ, cả lớp đọc thầm. - Nghe, thực hành viết: Kông- hoa,…
- Quan sát bảng, nêu nhận xét - Lớp đọc thầm yêu cầu
- Nghe GV đọc
- Tự viết tên mình và địa chỉ nhà mình. - 2 em thực hành viết bảng. Lớp nhận xét - Đọc thầm yêu cầu - Nghe - Tự viết tên phờng, thành phố mình - 2 em làm bảng lớp - HS đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm, làm bài vào phiếu - Đại diện nhóm đọc kết quả
- 2-3 em chỉ bản đồ
- Nêu tên các địa danh đã ghi - Các nhóm khác bổ xung - Nghe, thực hiện
Lời ớc dới trăng I- Mục đích, yêu cầu
1. Rèn kĩ năng nói dựa vào lời kể của cô giáo và tranh minh hoạ, học sinh kể đợc câu chuyện lời ớc dới trăng, phối hợp lời kể với điệu bộ phù hợp.
- Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe kể, nhớ chuyện.
- Nghe bạn kể, nhận xét đúng, kể đợc tiếp lời.
II- Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3 Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: SGV 157 2. GV kể chuyện
- GV kể câu chuyện : Lời ớc dới ... - GV kể lần 2 chỉ vào tranh minh hoạ - GV kể lần 3 (nội dung chuyện SGV) 3. Hớng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
a) Kể theo nhóm - GV nhận xét b)Thi kể trớc lớp
- GV nêu câu hỏi a,b,c của yêu cầu 3 - GV nhận xét chọn nhóm, cá nhân kể hay nhất, có dự đoán về kết cục vui của câu chuyện.
- GV lấy ví dụ về kết cục vui của chuyện SGV 159
4. Củng cố, dặn dò
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - GV chốt lại : Những điều ớc cao đẹp, mang lại niềm vui, hạnh phúc cho ngời nói ra điều ớc, cho tất cả mọi ngời. - GV nhận xét tiết học
- Dặn học sinh tiếp tục tập kể câu chuyện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chuẩn bị trớc 1 câu chuyện về những - ớc mơ
- Hát
- 2 em kể trớc lớp chuyện về lòng tự trọng
- Lớp nhận xét
- Nghe giới thiệu, mở SGK - Quan sát tranh
- Nghe GV kể
- Nghe, quan sát tranh - Nghe GV kể
- Chia nhóm theo bàn, luyện kể theo nhóm
- Trao đổi về nội dung theo yêu cầu 3 - 2-3 tốp học sinh ,mỗi tốp 4 em nối tiếp kể
- 3 em kể cả chuyện - Mỗi tổ cử 1 em thi kể - Trả lời các câu hỏi
- Lớp bình chọn bạn kể hay - Nghe , đa ra phơng án của mình
- Nhiều em nêu ý nghĩa - Vài học sinh nhắc lại
Luyện kể chuyện: Lời ớc dới trăng I- Mục đích, yêu cầu
1. Luyện: kĩ năng nói dựa vào lời kể của cô giáo và tranh minh hoạ, học sinh kể đợc câu chuyện lời ớc dới trăng, phối hợp lời kể với điệu bộ phù hợp.
Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
2. Luyện: kĩ năng nghe: chăm chú nghe kể, nhớ chuyện.Theo dõi bạn kể, nhận xét đúng, Kể tiếp lời bạn.
II- Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ . Bảng phụ chép gợi ý.
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3 Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: SGV 157 2. GV kể chuyện
- GV kể câu chuyện : Lời ớc dới trăng - GV kể lần 2 chỉ vào tranh minh hoạ 3. Hớng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
a)Kể theo nhóm - GV nhận xét b)Thi kể trớc lớp
- GV nêu câu hỏi a,b,c của yêu cầu 3 - GV nhận xét chọn nhóm, cá nhân kể hay nhất, có dự đoán về kết cục vui của câu chuyện.
- GV lấy ví dụ về kết cục vui của chuyện SGV 159
4. Củng cố, dặn dò
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - GV chốt lại : Những điều ớc cao đẹp, mang lại niềm vui, hạnh phúc cho ngời nói ra điều ớc, cho tất cả mọi ngời. - GV nhận xét tiết học
Dặn học sinh tiếp tục tập kể câu chuyện Chuẩn bị trớc 1 câu chuyện về những ớc mơ.
- Hát (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 2 em kể trớc lớp chuyện: Lời ớc dới trăng.
- Lớp nhận xét. Nghe giới thiệu, mở SGK
- Quan sát tranh - Nghe GV kể - Nghe GV kể
- Chia nhóm theo bàn, luyện kể theo nhóm
- Trao đổi về nội dung theo yêu cầu 3 - 2-3 tốp học sinh ,mỗi tốp 4 em nối tiếp kể
- 3 em kể cả chuyện - Mỗi tổ cử 1 em thi kể - Trả lời các câu hỏi
- Lớp bình chọn bạn kể hay - Nghe , đa ra phơng án của mình
- Nhiều em nêu ý nghĩa
Vài học sinh nhắc lại
Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2006
Ơ vơng quốc Tơng Lai I. Mục đích , yêu cầu
1. Biết đọc trơn , trôi chảy , đúng với một văn bản kịch. Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật.
- Đọc đúng các từ khó phát âm. Đọc đúng ngữ điệu các câu kể , câu hỏi câu cảm . - Biết đọc vở kịch với giọng rõ ràng , hồn nhiên , thể hiện tâm trạng háo hức , ngạc nhiên, thán phục của Tin – tin và Mi- tin ; thái độ tự tin , tự hào của những em bé ở V- ơng quốc Tơng Lai. Biết hợp tác , phân vai đọc vở kịch.
2. Hiểu ý nghĩa của màn kịch :Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống hạnh phúc.