Kể chuyện (Kiểm tra viết)

Một phần của tài liệu Giáo án : Tiếng Việt 4 ( HK 1 ) (Trang 124 - 126)

- GVnhận xét

Kể chuyện (Kiểm tra viết)

A. Mục đích, yêu cầu

- Học sinh thực hành viết 1 bài văn kể chuyện.

- Bài viết đáp ứng với yêu cầu đề bài, có nhân vật, sự việc, cốt truyện, diễn đạt thành câu, lời kể tự nhiên, chân thật.

B. Đồ dùng dạy- học

- Giấy, bút làm bài KT.

- Bảng lớp viết đề bài, dàn ý vắn tắt của bài văn KC

C. Các hoạt động dạy- học

I- Ôn định

II- Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS III- Dạy bài mới:

1. Chuẩn bị:

- GV đọc, ghi đề bài lên bảng - Chọn 1 trong 3 đề sau để làm bài + Đề 1: Hãy tởng tợng và kể một câu chuyện có ba nhân vật: Bà mẹ ốm, ngời con hiếu thảovà một bà tiên.

+ Đề 2: Kể lại chuyện Ông Trạng thả diều theo lời kể của Nguyễn Hiền ( Kết bài theo lối mở rộng)

+ Đề 3: Kể lại chuyện Vẽ trứng theo lời kể của Lê- ô-nác-đô đa Vin-xi( Mở bài theo cách gián tiếp).

- GV nhắc nhở HS trớc khi làm bài 2. Làm bài:

- GV theo dõi để nhắc nhở và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng

3. Thu bài về nhà chấm - GV thu bài cả lớp

- GV nhận xét ý thức làm bài của HS

- Hát

- HS lấy giấy kiểm tra

- Nghe GV đọc đề bài - Chọn đề làm bài

- Học sinh tực hành làm bài vào vở

- Nộp bài cho GV

IV. Hoạt động nối tiếp:

- Về nhà tiếp tục làm lại bài cho hay hơn - Đọc và chuẩn bị trớc bài sau

Tiếng Việt( tăng) Luyện: Tính từ A. Mục đích, yêu cầu:

- Luyện cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính cách. - Biết dùng tính từ để biểu thị mức độ đó

B. Đồ dùng dạy- học

- Vở bài tập TV4. - Từ điển TV

C. Các hoạt động dạy- học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Ôn định (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

A. Kiểm tra bài cũ

B. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐ-YC 2. Hớng dẫn luyện tính từ

+ Hớng dẫn ôn lí thuyết

- GV gọi học sinh đọc ghi nhớ1: Tính từ là gì ?

- Nhận xét và kết luận

- GV gọi học sinh đọc ghi nhớ 2: Tính từ đi kèm từ chỉ mức độ.?

- Nhận xét và kết luận + Hớng đẫn luyện tập

- Yêu cầu học sinh mở vở bài tập - Cho HS tự làm bài tập

- GV theo dõi và giúp đỡ HS - Gọi HS lên chữa bài

3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS xem lại bài.

- Nghe giới thiệu, mở sách

- 2 em đọc

- 2em đọc, lớp đọc thầm

- Vài HS nhắc lại

- Làm lại bài tập 1,2,3 trong vở bài tập. - Lần lợt đọc bài làm trớc lớp.

Tuần 13

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2005 Tập đọc

Một phần của tài liệu Giáo án : Tiếng Việt 4 ( HK 1 ) (Trang 124 - 126)