A, Kiểm tra bài cũ
- Nêu những việc làm thể hiện tình yêu quê hơng?
B, Dạy bài mới 1, Giới thiệu bài 1, Giới thiệu bài 2, Tìm hiểu bài
*Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyện: Đến uỷ ban nhân dân phờng.
- Gọi hs đọc truyện “Đến UBND ph- ờng”.
- Hs đọc và trả lời các câu hỏi:
+ Bố dẫn Nga đến UBND phờng để làm gì?
+ Ngoài việc cấp giấy khai sinh, uỷ ban còn làm những việc gì nữa?
+ Theo em UBND phỡng xã có vai trò nh thế nào?
+ mọi ngời cần có thái độ nh thế nào đối với UBND xã?
*GV kết luận. * HS ghi nhớ
- 2 hs đọc
-Làm giấy khai sinh
- Làm nhiều việc: Xác nhận chỗ ở, quản lý xây dựng trờng học, quản lý nhân khẩu đất đai…
- Có vai trò quan trọng vì là cơ quan chính quyền đại diện cho nhà nớc, bảo vệ quyền lợi của dân địa phơng.
- Tôn trọng và có trách nhiệm tạo điều kiện và giúp đỡ để uỷ ban hoàn thành nhiệm vụ.
- 2 HS
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoạt động của uỷ ban (BT1)
- Học sinh làm theo cặp
+ Hs đọc bài tập 1: nêu yêu cầu + Hs thảo luận đánh dấu Đ vào trớc các ý nêu các việc cần đến UBND để giảI quyết.
+ Đại diện nhóm trình bày kết quả. + GV chốt – kết luận đáp án đúng. + Vậy chúng ta cần đến UB xã để làm những việc gì? + Các nhóm khác nhận xét bổ xung. + Đáp án: b,c,d,đ,e,h,i
+ HS nêu lên các việc.
*Hoạt động 3: Làm bài tập 3
- HS thảo luận theo cặp:
+ Thảo luận, sắp xếp các hành vi, việc làm phù hợp khi đến uỷ ban? + HS trình bày kết quả thảo luận. + GV nhận xét – chốt.
+ HS thảo luận chia 2 nhóm: phù hợp hay không phù hơp.
+ Nhận xét, bổ xung. + Phù hợp: b,c
Không phù hợp: a
*Hoạt động 4: Liên hệ dặn dò
- HS tìm hiểu và ghi lại kết quả nhận xét sau.
+ Gia đình em đã đến UB để làm gì? Đến làm việc đó thì gặp ai? + Liệt kê các hoạt động mà UBND phờng xã làm cho trẻ em? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần 22 :
Thứ hai ngày 19 tháng 2 năm 2009
Đạo đức
Tiết 22: uỷ ban nhân dân xã ( phờng) em.
I, Mục tiêu:
Học sinh tiếp tục cách xử lý tình huống,bày tỏ ý kiến để nắm đợc các hành vi , các quyền của mỗi ngời khi đến UBND xã
II. Chuẩn bị :