C) Tiến trình dạy và học:
2.Luật pháp và quân độ
- 1042, nhà Lý ban hành bộ luật hình th.
* Quân đội:
- Cấm quân. - Quân địa phơng
Thi hành chính sách ngụ binh nông.
trởng dân tộc.
- Trấn áp những ngời có ý định tách khỏi Đại Việt.
? Trình bày các chính sách đối ngoại của nhà Lý đối với các nớc láng giềng?
láng giềng.
4. Củng cố:
- Nhà Lý đã làm gì để củng cố quốc gia thống nhất. - Công lao Lý Công Uẩn.
Bài 11: cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc tống
(1075 - 1077)
Tiết: 15
A) Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Âm mu xâm lợc nớc ta của nhà Tống nhằm bành trớng lãnh thổ. Đồng thời giải quyết nhiều khó khăn về tài chính và xã hội trong nớc.
- Cuộc tiến công tập kích sang đất Tống của Lý Thờng Kiệt là hành động chính đáng.
* T tởng:
- Giáo dục cho HS lòng tự hào dân tộc và biết ơn vị anh hùng dân tộc Lý Thờng Kiệt có công lớn với đất nớc.
- Bồi dỡng lòng dũng cảm, nhân ái và tình đoàn kết dân tộc.
* Kỹ năng:
- Sử dụng lợc đồ để tờng thuật cuộc tiến công vào đất Tống do Lý Thờng Kiệt chỉ huy.
- PT, nhận xét, đánh giá các sự kiện nhân vật lịch sử.
B) Phơng tiện dạy học:
- Bản đồ Đại Việt thời Lý - Trần.
C) Tiến trình dạy và học:
1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhà Lý đợc thành lập nh thế nào? - Nhà Lý đã làm gì để củng cố đất nớc.
3. Bài mới:
- Năm 981, mối quan hệ giữa 2 nớc đợc củng cố, nhng từ giữa thế kỷ XI quan hệ ngoại giao giữa 2 nớc đã bị cắt đứt, bởi nhà Tống có nhiều hành động khiêu khích, xâm lợc Đại Việt.
HOạT ĐộNG dạy và học GHI BảNG (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* HS đọc mục 1 SGK:
? Tình hình nhà Tống trớc khi xâm l- ợc Đại Việt nh thế nào?
- Nhà Tống gặp nhiều khó khăn. ? Nhà Tống xâm lợc Đại Việt nhằm mục đích gì?
? Để chiếm đợc Đại Việt, nhà Tống đã làm gì?
- Xúi giục vua Chăm Pa đánh ta từ phía Nam.
- Cấm cho 2 bên biên giới qua lại, buôn bán.
- Lôi kéo các tù trởng dân tộc ít ngời của ta theo Tống.