Đột biến gen

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 9 ( cả năm) (Trang 42 - 44)

C. Lai phân tích( cơ thể đồng hợp lặn) D Cả avà b Câu3: Đặc điểm quan trọng nhất của quá trình nguyên phân là :

Đột biến gen

I. mục tiêu

-HS trình bày đựơc khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen -Phân biệt đựơc 2 loại biến dị:Biến dị di truyền và thờng biến

-Trình bày đợc tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con ngời II.

Chuẩn bị

Tranh vẽ phóng to H21.1,2,3,4SGK III.

hoạt động dạy và học

*Mở đầu:GV giới thiệu chơng 4:Biến dị

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Yêu cầu HS nêu khái niệm biến dị?

-GVdựa vào sơ đồ để phân biệt 2 khái niệm BDDT và BD không di truyền

BDTH

BD di truyền ADN Đột biến

NST Biến dị Thờng biến (BD không di truyền) Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu về ĐBG

-GV giới thiệu tranh minh hoạ 3 dạng biến đổi cấu trúc của gen trớc toàn lớp

-Yêu cầu HS xác định cấu trúc của đoạn gen ban đầu và hớng dẫn HS nhận biết 3 dạng biến đổi cấu trúc của gen

Gợi ý:

+Đoạn AND có bao nhiêu cặp Nu,gồm những cặp Nu nào?Trình tự các cặp Nu?

+Đoạn b có bao nhiêu cặp Nu?so với cặp a thì thiếu cặp nào?dạng biến đổi đólà gì?

+Đoạn c có thêm cặp Nu nào?dạng biến đổi đó là gì?

-GV dựa vào tranh vẽ,chốt kiến thức -Vậy đột biến gen là gì?

-GV gợi ý và nêu đáp án đúng

-Nguyên nhân của ĐBG và thời điểm diễn ra ĐBG?

-GV gợi ý:Em hãy nhớ lại kiến thức về chu kì TB và nguyên phân

-GV nhấn mạnh nguyên nhân trong tự nhiên là do sao chép nhầm của phân tử AĐN do tác động của

I/Đột biến gen là gì? -1HS trả lời

-HS nhận biết đợc 2 loại biến dị

-HS quan sát tranh vẽ ,thảo luận nhóm hoàn thành lệnh SGK dựa vào phần gợi ý của GV

-Đại diện nhóm báo cáo Nhóm khác nhận xét ,bổ sung +b:mất 1 cặp Nu

+c:thêm1 cặp Nu

+d:thay thế cặp Nu này =cặp Nu khác -1-2 HS trả lời

-ĐBG là những biến đổi trong câú trúc của gen do ảnh hởng phức tạp của môi trờng trong và ngoài cơ thể tới phân tử AND(thờng liên quan đến 1 cặp Nu và vào thời điểm nhân đôi của AND)

II/Nguyên nhân phát sinh ĐBG -HS đọc thông tin SGK

-HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm báo cáo

-Đột biến xuất hiện một cách tự nhiên hoặc do con ngời tạo ra

SGK+quan sát H 21.2,3,4

-Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:

+Tại sao ĐBG lại gây ra biến đổi kiểu hình +Tại sao ĐBG thể hiện ra kiểu hình thờng là có hại cho bản thân sinh vật?

+ĐBG có vai trò gì trong đời sống của sinh vật và cả đối với con ngời ?

-Nêu 1 số vd về ĐBG trong tự nhiên hoặc do con ngời tạo ra?

-GV gợi ý ,nhận xét ,nêu đáp ánđúng

gợi ý của GV

-1-2 đại diện nhóm trình bày ý kiến -HS khác bổ sung hoàn thành đáp án đúng

-Đột biến AND (gen)->biến đổi cấu trúc Pr do nó mã hoá->biến đổi kiểu hình(tính trạng)

-ĐBG thờng là gen lặn-> chỉ biểu hiện khi ĐHT -ĐBG thờng có hại cho sinh vật vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen->gây ra rối loạn trong quá trình tổng hợp Pr

-Vai trò:từ ĐBG có hại,qua giao phối nếu gặp tổ hợp gen thích hợp trở thành có lợi-nguyên liệu cho chọn lọc,tiến hoá

C.Củng cố -HS đọc kết luận SGK

-Cho HS làm bài tập trắc nghiệm

BT1:Thế nào là ĐBG(chọn phơng án đúng nhất)

1 .ĐBG là những biến đổi trong cấu trúc của gen

2. .ĐBG là những biến đổi là những biến đổi về kiểu hình do kiểu gen gây ra 3.ĐBG là những tác động tử môi trờng làm ảnh hởng tới kiểu gen

4. cả 1 và 3

BT2:Tại sao ĐBG thờng là có hại mà vẫn có ý nghĩa trong chăn nuôi là trồng trọt(chọn phơng

án đúng nhất)

1.ĐBG phá vỡ sự thốg nhất hài hòa trong kiểu gen,nên thờng có hại 2ĐBG có thể tạo ra kiểu hình thích ứng hơn với điều kiện ngoại cảnh 3.ĐBG thờng có hại cho bản thân sinh vật,nhng có thể có lợi cho con ngời 4.cả 1,2,3

Đáp án : Bài 1:4 Bài 2:4 D.H ớng dẫn về nhà

-Làm bài tập 1,2,3

-Hớng dẫn HS su tầm tranh ảnh của các dạng ĐBG có lợi và có hại cho con ngời

Ngày soan:10/11/08 Ngày giảng:19/11/08

Tiết 23:

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 9 ( cả năm) (Trang 42 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(129 trang)
w