IV Cân đối thu chi trong gia đình: * Hoạt động 4:
2. Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới:
3. Bài mới:
⊕
Tổ chức thực hành:
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Sách, vở, bút.
- Chia làm 3 nhóm học sinh và cử nhóm trởng, nêu yêu cầu thực hành với từng nội dung cụ thể.
* Nhóm 1: Bài tập thực hành 1.
- Gia đình em có 6 ngời sống ở thành phố.
- Ông nội công tác ở một cơ quan nhà nớc, có mức lơng 900.000đ/ tháng bà nội đã nghỉ hu với mức lơng 350.000đ/tháng. Bố có mức lơng 800.000đ/ tháng, chị gái học ở THPT và em học lớp 6.
* Nhóm 2: Bài tập tình huống 2.
- Em hãy tính tổng thu nhập bằng tiền của gia đình em trong một năm * Nhóm 3: Mục IV a.
- B ớc 1 : Giáo viên gợi ý, hớng dẫn học sinh theo từng nội dung. Bám sát vào bài tập.
- B ớc 2 : Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả trớc lớp. - B ớc 3 : GV nhận xét, đánh giá kết quả của các nhóm.
4 - Củng cố:
- Giáo viên nhận xét về ý thức chuẩn bị và ý thức làm việc của học sinh. - Giáo viên đánh giá kết quả đạt đợc của học sinh sau đó cho điểm.
5 - Hớng dẫn về nhà:
- Về nhà ôn tập chơng III và IV.
Tiết 50: ôn tập I. Mục tiêu:
Thông qua tiết ôn tập học sinh phải :
- Củng cố và hệ thống hoá đợc các nội dung đã học .
- Tự trả lời đợc các câu hỏi ở phần ôn tập .
II. Chuẩn bị:
Thầy: - Sơ đồ tóm tắt kiến thức. - Hệ thống câu hỏi.
Trò: - Nghiên cứu trớc nội dung sơ đồ 18 sgk. - Trả lời trớc các câu hỏi ở phần ôn tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ tóm tắt kiến thức.
GV: Treo sơ đồ tóm tắt kiến thức phần thuỷ sản. sau đó giáo viên nêu câu hỏi. ? Nuôi thuỷ sản gồm có những vai trò gì ?
? Đại cơng về kĩ thuật nuôi thuỷ sản gồm có mấy phần ?
? Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trờng trong nuôi thuỷ sản gồm những nội dung
HS: Quan sát sơ đồ tóm tắt kiến thức. HS: Gồm có 4 vai trò:
- Cung cấp thực phẩm.
- Cung cấp nguyên liệu cho xuất khẩu và chế biến.
- Cung cấp thức ăn cho vật nuôi.
- Làm sạch môi trờng nớc. HS: Thảo luận và trả lời.
HS: Gồm 2 nội dung chính sau:
gì ?
GV: Nhận xét và kết luận.
- Bảo vệ môi trờng và nguồn lợi thuỷ sản.
Hoạt động 2: Hớng dẫn trả lời câu hỏi.
GV: Nêu 8 câu hỏi phần ôn tập (trang 156 - sgk) và yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi vào vở bài tập.
Câu 1: Em hãy nêu tóm tắt tính chất lí học, hoá học, sinh học của n ớc nuôi thuỷ sản.
Câu 2: Cần phải có những biện pháp nào để nâng cao chất l ợng vực n ớc nuôi thuỷ sản ?
Câu 3: Trình bày sự khác nhau giữa thức ăn nhân tạo và thức ăn tự nhiên của của tôm, cá ?
( )…
GV: Hớng dẫn học sinh lần lợt trả lời câu hỏi.
GV: Yêu cầu học sinh lên bảng trả lời câu hỏi và yêu cầu học sinh khác nhận xét.
GV: Nhận xét và sửa những chỗ sai.
HS: Trả lời các câu hỏi vào vở bài tập.
HS: Trả lời các câu hỏi theo sự hớng dẫn của giáo viên.
HS: Lên bảng trả lời câu hỏi. HS1: ( )…
HS2: ( )…
HS: Ghi kết quả đúng vào vở bài tập.
IV. Dặn dò:
Ngày thực hiện: / / Tiết 51 Kiểm tra học kì II
I . Mục tiêu.
- Qua bài kiểm tra để nắm bắt chất lợng học sinh và phân loại học sinh. Từ đó để có biện pháp lấp những chỗ hổng kiến thức cho học sinh.
- Thông qua bài kiểm tra giúp học sinh có khã năng vận dụng những kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra để sau đó vận dụng vào thực tế.
- Có tính tự giác trong làm bài.
II . Đề kiểm tra
A.Phần trắc nghiệm khách quan. ( 4 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc mỗi câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
Từ câu 1 đến câu 4 (2 điểm):
Câu 1: Trong các nhiệm vụ sau đây, nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản ?
E. ứng dụng những tiến bộ khoa học công nghệ vào sản xuất giống và thức ăn.
F. Sản xuất nhiều thực phẩm cung cấp cho con ngời. G. Đa dạng về quy mô chăn nuôi.
H. Khai thác tối đa tiềm năng về mặt nớc và giống nuôi.
Câu 2: Trong các đặc điểm sau đây, đặc điểm nào là đặc điểm của nớc nuôi thuỷ
sản?
B. Thành phần ôxi cao và cacbonic thấp.
C. Không có khả năng hoà tan các chất vô cơ và hữu cơ. D. Khả năng điều hoà chế độ nhiệt tốt.
E. Có nhiều các muối và chất khí hoà tan hoà tan . Câu 3:
Câu 4:
Câu 5 (1điểm): Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống(...) trong các câu sau đây cho đúng với nội dung.
1. Vật nuôi bị bệnh khi có sự rối loạn chức năng (1)...trong cơ thể do (2)...của các yếu tố gây bệnh.
2. Cho ăn thức ăn tốt và đủ, vật nuôi sẽ cho nhiều (3)...chăn nuôi và (4)...đợc bệnh tật.
Câu 6 ( 1điểm): Hãy điền Đ nếu câu đúng hoặc điền S nếu câu sai vào ô vuông ở sau mỗi câu dới đây.
1. Muốn phát huy đợc u thế của giống vật nuôi cần phải cho vật nuôi ăn đầy dủ chất dinh dỡng.
2. Chọn phối giữa con đực với con cái cùng một giống để cho sinh sản gọi là nhân giống thuần chủng.
3. Thức ăn vật nuôi thờng đợc dự trữ bằng phơng pháp làm khô hoặc ủ xanh.
4. Thức ăn của động vật thuỷ sản có ba loại chình là: Thức ăn tự nhiên, thức ăn hổn hợp và thức ăn nhân tạo. ăn hổn hợp và thức ăn nhân tạo.
II. phần tự luận.
Câu 1(2điểm): Vắc xin là gì ? Cho biết tác dụng của vắc xin. Những điểm cần chú ý khi sử dụng vắc xin là gì?
Câu 2( 2điểm): Nuôi thuỷ sản có vai trò gì trong nền kinh tế và đời sống xã hội. Câu 3 ( 2 điểm): Em hãy nêu các công việc chăm sóc vờn gieo ơm cây rừng. III. Đáp án và thang điểm chi tiết