? Thức ăn của Tôm, Cá gồm mấy loại ? - Em hãy quan sát hình 78 SGK.
? Thức ăn tự nhiên gồm những loại nào ? Học sinh trả lời: 4 loại.
? Kể tên những thực vật phù du (các loại tảo). ? Kể tên các thực vật bậc cao sống dới nớc (các loại rong) ?
? Kể tên những động vật đáy.(Giun, ốc, trai .)…
- Giáo viên kết luận.
- Thức ăn tự nhiên. - Thức ăn nhân tạo.
1. Thức ăn tự nhiên:
- Thực vật phù du. - Động vật phù du.
? Thức ăn nhân tạo là gì. Em quan sát hình 83 SGK.
? Thức ăn tinh gồm những loại nào. ? Thức ăn thô gồm những loại nào. ? Thức ăn hỗn hợp là gì.
Giáo viên kết luận.
- Gọi học sinh lên vẽ sơ đồ thức ăn Tôm, Cá.
- Thực vật bậc cao. - Động vật đáy.
2. Thức ăn nhân tạo:
- Thức ăn do con ngời cung cấp trực tiếp cho động vật thuỷ sản. - Thức ăn tinh. - Thức ăn thô. - Thức ăn hỗn hợp. II - Quan hệ về thức ăn: Quan sát sơ đồ 16 Tr 142.
? Thức ăn của thực vật thuỷ sản, vi khuẩn là gì.
? Thức ăn của động vật phù du gồm những loại nào.
- Chất vẩn, vi khuẩn .…
? Thức ăn của động vật đáy gồm những loại nào.
? Thức ăn trực tiếp của Tôm, Cá. - Giáo viên kết luận bằng sơ đồ.
- Chất dinh dỡng hoà tan trong nớc.
4- Củng cố:
- GV hệ thống toàn bộ bài.
- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi SGK. Chất dinh dỡng hoà tan,
chất vẩn
Thực vật thuỷ sinh, vi khuẩn Động vật phù du
Động vật đáy
- Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ.
5 - Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài.
- Chuẩn bị bài mới. Thực hành Quan sát và nhận biết các loại thức ăn của động vật thuỷ sản.
Ngày soạn:………...
Ngày dạy:………....
Tiết 47:
Thực hành;
quan sát để nhận biết các loại thức ăn của động vật thuỷ sản
A - Mục tiêu cần đạt:
* Giúp học sinh: - Biết cách quan sát bằng mắt thờng để nhận diện, đọc tên, phân biệt một số loại thức ăn động vật thuỷ sản..
- Sử dụng đợc kính hiển vi để quan sát nhận biết một số động vật phù du làm thức ăn cho Tôm, Cá.
- Phân biệt đợc thức ăn thành 2 nhóm: Thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo.
- Có ý thức cẩn thận, tỷ mỷ. B - Chuẩn bị:
- Vật liệu: Các loại bột, thức ăn hỗn hợp, động vật thân mềm, thực vật thuỷ sản.
- Dụng cụ: Kính hiển vi, lọ đựng nớc ao, hồ, ống hút, tranh hình 82,83 bài 52. C - Tiến trình hoạt động dạy và học:
I. ổn định: Sỹ số.