III Các hoạt động dạy học:
3.Củng cố dặn dò
Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tập làm văn
- Học sinh làm bài khoanh vào các đáp án đúng
Câu 1: ý b Câu 7: 2 từ lớn, khổng lồ Câu 2: ý a Câu 8: ngợc / xuôi
Câu 3: ý c Câu 9: từ đồng âm Câu 4: ý c Câu 10: còn, thì, nh Câu 5: ý b
Câu 6: ý b
Thứ năm ngày 8 tháng 1 năm 2009 Tập làm văn
kiểm tra đọc- viết a. Phần đọc
I. Đọc thành tiếng
II. Đọc thầm: Đọc thầm bài Hạt gạo làng ta sách TV 5 tập 1 chọn ý đúng cho các câu hỏi sau và làm bài tập:
1. Hạt gạo đợc làm nên từ những gì?
a, Vị phù sa, hơng sen thơm trong hồ nớc đầy, lời mẹ hát... b, Vị phù sa, hơng sen thơm, hơng đồng cỏ nội.
c, Vị phù sa, bão tháng bảy, ma tháng ba.
2. Các bạn nhỏ đã làm gì để góp sức làm ra hạt gạo? a, Tát nớc, đi gặt, gánh phân.
b, Tát nớc, bắt sâu, gánh phân. c, Tát nớc, đi cấy, gánh phân.
Giáo án Môn tiếng việt
3. Hạt gạo thời chống Mỹ đợc gửi đi đâu? a, Gửi đi xuất khẩu.
b, Gửi ra tiền tuyến.
c, Gửi ra tiền tuyến, gửi về phơng xa.
4. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và quan hệ từ trong câu : Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa
Của sông Kinh Thầy. 5. Vì sao tác giả gọi hạt gạo là" Hạt vàng"? a, Vì hạt gạo quí nh vàng.
b, Hạt gạo đợc làm nên từ đất, nớc, mồ hôi công sức của mẹ, cha, các bạn.. c,Hạt gạo đợc làm nên nhờ đất, nớc, mồ hôi công sức của mẹ, cha, các bạn..
B Phần viết
I . Chính tả : Nghe viết bài Ngời mẹ của 51 đứa con II . Tập làm văn
Em hãy tả một ngời thân trong gia đình
Tuần ôn tập Thứ hai ngày 12tháng1 năm 2009
Tập làm văn
Ôn tập văn tả ngời
Đề bài : Tả ngời thân đang làm việc I.Mục tiêu:
Học sinh hoàn thành bài văn tả ngời thân của mình đang làm việc và thể hiện đợc những nét riêng của mình
II. Chuẩn bị (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Học sinh quan sát ngời thân của mình đang làm việc và ghi chép lại những điều mình quan sát đợc
III.Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh
B. Dạy bài mới
1, Giới thiệu bài 2, Ôn tập
a. Tìm hiểu đề bài:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài Học sinh đọc đề bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì? Học sinh nêu
b, Lập dàn ý
- Nêu cấu tạo của bài văn tả ngời - Một số học sinh nêu
- Yêu cầu học sinh lập dàn ý Học sinh lập dàn ý vào giấy nháp Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh
Giáo án Môn tiếng việt
c, Trình bày miệng
- Yêu cầu học sinh trình bày bài văn Một số học sinh trình bày bài văn của mình theo dàn ý đã lập
Cả lớp theo dõi nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên nhận xét chung 3. Củng cố - dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học Về hoàn thành bài văn vào vở
Luyện chữ