II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị kỹ dàn bài một đề
Tiết 32 Làm biên bản một vụ việc
I. Mục tiêu
- HS nhận ra sự giống nhau và khác nhau về nội dung và cách trình bày giữa biên bản cuộc họp và biên bản một vụ việc
- Biết làm biên bản một vụ việc
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học A kiểm tra bài cũ
- Nêu cách trình bày một biên bản
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập
Bài 1:HS đọc và nêu yêu cầu của đề - HS làm việc theo nhóm
- Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận
GV nêu: Biên bản vụ việc và biên bản cuộc họp có nét giống nhau và khác nhau
+ Giống nhau:
+ Khác nhau
Bài 2: HS đọc và nêu yêu cầu - Đề bài yêu cầu gì?
- HS đọc gợi ý SGK
- Một biên bản đợc trình bày nh thế nào?
- 2 HS nêu, cả lớp nhận xét bổ sung
- HS đọc và nêu yêu cầu của bài - HS làm nhóm 6: Các nhóm thảo luận và ghi kết quả vào bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét bổ sung
+Đều ghi lại diễn biến để làm bằng chứng
- Phần mở đầu có quốc hiệu , tiêu ngữ, tên.
+ Phần chính: thời gian , địa điểm, thành phần có mặt, ngời có trách nhiệm
+ Phần kết: ghi tên , chữ kí của ngời có trách nhiệm
- Nội dung biên bản một vụ việc có ghi lời khai của những ngời có mặt. Còn biên bản cuộc họp có lời phát biểu của đại biểu
- Làm biên bản về việc cụ ún trốn viện
- 3 HS đọc nối tiếp
- Biên bản phải ghi rõ 3 phần, ghi có khoa học , cụ thể, đúng hình thức - HS làm bài vào vở,1 em làm vào bảng phụ lên bảng trình bày
Giáo án Môn tiếng việt - GV nhận xét chốt ý - GV nhận xét và khen một số biên bản tốt 3 Củng cố – dặn dò - Một biên bản gồm có mấy phần? Phần nội dung phải ghi lại những gì? - GV nhận xét giờ học
- Về hoàn chỉnh biên bản vào vở và chuẩn bị cho bài tiết sau.
mình
- HS nhận xét bổ sung 3-4 em (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần 17
Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2008
Tập đọc