II. Đồ dùng dạy học.
2.Bài mớ i: GV giới thiệu Ghi bài HĐ 1 : Giới thiệu hình trụ.
-GV đưa ra một số đồ vật cĩ dạng hình trụ. -GV vẽ 1 hình trụ lên bảng. mặt đáy mặt xung quanh mặt đáy
-Yêu cầu HS quan sát hộp sữa, hộp chè …
+các hình này cĩ mấy mặt đáy, các mặt đáy cĩ hình gì ? Như thế nào so với nhau ? Cĩ mấy mặt bên ?
-Cho HS Mở SGK trang 126
+Hình nào là hình trụ, hình nào khơng phải hình trụ ?
HĐ 2 : Giới thiệu hình cầu.
-Cho HS quan sát quả bĩng, quả địa cầu, … GV nêu : quả bĩng, q1uản địa cầu cĩ dạng hình cầu. -Cho HS Mở SGK trang 126 quan sát nêu tên các vật cĩ dạng hình cầu ?
-Cho HS thi kể tên các vật cĩ dạng hình cầu, các vật cĩ dạng hình trụ.
3. Củng cố - Dặn dị :
- GV yêu cầu nhắc lại một số nội dung chính trong tiết học.
-Nhắc HS về nhà làm bài tập, tìm những vật cĩ dạng hình trụ, hình cầu.
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học.
-HS lên bảng thực hiện.
-Nhắc lại tên bài học. -HS quan sát vật thật.
-HS cùng quan sát và thảo luận. -HS trình bày.
-HS trả lời.(Các hình A, E là hình trụ)
-HS quan sát và nêu.(quả bĩng bàn, viên bi cĩ dạng hình cầu)
-HS thi kể. (Lớp chia thành 2 nhĩm) -HS theo dõi.
Tiết : 47 TẬP LAØM VĂN
ƠN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬTI. Mục đích - Yêu cầu : I. Mục đích - Yêu cầu :
-Tìm được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài); tìm được các hình ảnh nhân hĩa, so sánh trong bài văn (BT1)
- Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của BT2. - GD học sinh qua bài.
II. Đồ dùng dạy học.
-Giấy khổ to ghi những kiến thứcc cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật. - Một cái áo màu cỏ úa hoặc ảnh chụp.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Bài cũ :
-Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật ? -GV gọi một số HS lên bảng kiểm tra bài. -Nhận xét cho điểm HS.
2. Bài mới : GV giới thiệu - Ghi bài HĐ 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});