Kiểm tra viết một tiết.

Một phần của tài liệu giao an GDCD 7 2008 - 2009 (Trang 66 - 68)

II. Tự luận: <5đ>.

Kiểm tra viết một tiết.

A. Mục tiêu : 1, Kiến thức:

- HS hệ thống đợc các kiến thức đã học về sống và làm việc có kế hoạch, quyền và nghĩa vụ của trẻ em, bảo vệ m.trờng và TNTN, bảo vệ di sản văn hoá một cách khoa học, chính xác.

2, Kỹ năng:

- Rèn cho HS kỹ năng nhận xét, so sánh sự việc. - Trình bày bài sạch, đẹp, khoa học.

3, Thái độ:

- HS tự giác, trung thực trong bài làm. B. Ph ơng pháp:

C. Chuẩn bị:

1. GV: Đề kiểm tra. 2. HS: Học kĩ bài. D. Tiến trình bài dạy: I. ổ n định tổ chức: II. Kiểm tra:

- GV nhắc nhở HS trớc lúc làm bài. - GV phát đề.

- HS làm bài.

Đề bài

Phần I: Trắc nghiệm khách quan (5đ)

Câu 1 (1đ): Khoanh tròn vào ô em cho là đúng.

A. Khi có ngời lạ chặt cây trông sân trờng em sẽ làm gì ?

1, Báo với ngời có trách nhiệm (thầy cô giáo, bác bảo vệ, công an). 2, Tới xin bác củi về cho mẹ đun.

B. Tối thứ bảy lớp em tổ chức ngoại khoá tiếng Anh, một bạn trong lớp tới rủ em đi xem xiếc thú. Em sẽ làm gì?

1, Đi xem xiếc với bạn.

2, Bảo bạn cứ đi còn mình đi ngoại khoá. 3, Bảo bạn cùng đi ngoại khoá với mình.

Câu 2 (1đ): Khi thấy một bạn buông thả em sẽ làm gì? Sắp xếp các việc làm sau theo trình tự hợp lý:

1, Báo với thầy cô giáo chủ nhiệm. 2, Nhắc nhở bạn ấy.

3, Báo với gia đình bạn. 4, Giúp bạn tiến bộ.

Câu 3 (2đ): Dùng gạch nối một di sản văn hoá ở cột A với một loại di sảnvăn hoá ở cột B cho phù hợp:

A B

1, Bãi tắm cửa tùng 2, Thành cổ Quảng Trị. 3, Vịnh Hạ Long. 4, Địa đạo Củ Chi. 5, Rừng Cúc Phơng. 6, Chùa Một Cột. 7, Động phông Nha. 8, Côn Đảo. Di tích lịch sử. Danh lam thắng cảnh. Câu 4 (1đ): Điền cụm từ thích hợp vào chổ trống:

A. môi trờng và TNTN có… đối với đời sống con ngời. B. Di sản văn hoá có… đối với đời sống con ngời. Cụm từ cần điền: 1, ý nghĩa quan trọng.

2, Tầm quan trọng đặc biệt. PhầnII: Tự luận (5đ)

Câu 1 (3đ): Trẻ em chúng ta có các quyền gì? Nêu rõ các quyền ấy.

Câu 2 (2đ): Nghỉ hè vừa rồi An đi tham quan cùng bố mẹ. Lúc về, An ghé sang nhà Lan chơi và tặng cho Lan một chiếc bình cổ rất đẹp. Lan rất thích. Nhng sau đó Lan biết đợc chiếc bình cổ đó An đã lấy cắp từ khu bảo tàng (mà bố mẹ An không biết). Nếu là Lan em sẽ làm gì?

Đáp án: PhầnI: Câu 1: A1, B3. Câu 2: 2, 4,1,3 Câu 3: Di tích lịch sử: 2,4,6,8 Danh lam thắng cảnh: 1,3,5,7. Câu 4: A2, B1. PhầnII:

Trình bày rõ ND 3 quyền: 2đ.

Câu 2: Hỏi An - Phân tích cho An rõ không nên lấy cắp… - Khuyên An nhờ bố mẹ đem nộp…

III. GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. IV. H ờng dẫn học ở nhà: - Xem trớc bài 16. --- Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 27 Bài 16:

Một phần của tài liệu giao an GDCD 7 2008 - 2009 (Trang 66 - 68)

w