III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
CHUYỆN KỂ ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.MỤC TIêU :
I.MỤC TIêU :
-Theo SGV
- Rèn kĩ năng nghe: lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. CHUẨN BỊ :
-Một số truyện thuộc đề tài của bài KC. -Bảng lớp viết đề bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:
-Kiểm tra 2 HS.
-GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới:
a). Giới thiệu bài:
-Trong tiết KC trước, đã dặn các em về nhà chuẩn bị trước câu chuyện: ca ngợi cái đẹp hoặc câu chuyện phản ảnh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác để hơm nay đến lớp mỗi em sẽ kể cho các bạn cùng nghe.
b). Tìm hiểu yêu cầu của đề: -GV ghi đề bài lên bảng lớp.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ảnh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác. -GV gạch dưới những từ ngữ quan trong ở đề bài.
-Cho HS đọc gợi ý trong SGK.
-GV đưa tranh minh hoạ trong SGK (phĩng to) lên bảng cho HS quan sát.
-Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể. c). HS kể chuyện:
-Cho HS thực hành kể chuyện. -Cho HS thi kể.
-GV nhận xét và chọn những HS , chọn những truyện hay, kể chuyện hấp dẫn.
3. Củng cố, dặn dị:
* Em thích nhất câu chuyện nào các bạn vừa kể, vì sao ?
-GV nhận xét tiết học, khen những HS tốt, kể chuyện tốt.
-2 HS lần lượt kể câu chuyện Con vịt xấu xí và nêu ý nghiã của câu chuyện.
-1 HS đọc đề bài, lớp lắng nghe.
-2 HS đọc tiếp nối 2 gợi ý. -HS quan sát tranh minh hoạ.
-HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể, nhân vật cĩ trong truyện.
-Từng cặp HS tập kể, trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện mình kể.
-Đại diện các cặp lên thi. -Lớp nhận xét.
-Dặn HS đọc trước nội dung của bài tập KC được chứng kiến hoặc tham gia.
TẬP ĐỌC