Bớc 1. ổn định
Bớc 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
GV: Cho hinh vẽ lên máy chiếu HS: Vẽ theo yêu cầu
TG Hoạt động của thầy và trị Nội dung 15 GV: Giới thiệu
HS: nghe và ghi.
Các tính của hình cĩ thể thay đổi thơng qua hộp thoại tính chất đối tợng ta làm nh sau:
4. Khám phá, điều khiển các hình
c) Thay đổi màu cho các hình. *) Các bớc thay đổi màu Để tơ màu ta dùng cơng cụ
Khi nhày nút cơng cụ này ta cĩ một danh sách màu đổ xuống:
Kéo thả các màu ra mơ hình, khi đĩ trên hình xuất hiện các chấm đen để tơ màu, kéo thả màu vào chấm đen hình cần tơ.
d) Thay đổi tính chất của hình
Nháy đúp lên đối tợng, hộp thoại mơ tả các thơng tin xuất hiện
Chúng ta cĩ thể thay đổi tham số quan trọng của hình là chiều cao (height) và độ dại cạnh đáy (base edge) bằng cách gõ trực tiếp vào ơ hoặc nháy chuột vào để tăng hay giảm từng đơn vị.
Bớc 4. Củng cố ( 20 phút)
GV: Cho học sinh thực hành vẽ hình, sáng tạo theo ý thích.
Đọc các mục cịn lại.
Ơn lại các kiến thức của kỳ II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết phần thực hành.
NS:ND: ND:
Tiết 64. QUAN SÁT HèNH KHÔNG GIAN VễÙI PHẦN MỀM YENKA(tt)
I. Mục tiêu : 1. Kiến thức
- HS biết khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnh khụng gian như: thay đổi, di chuyển,
thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh. 2. Kỹ năng
- HS thực hiện được cỏc kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước,
thay đổi màu cho cỏc hỡnh cụ thể.
3. Thái độ
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Phơng pháp
Thuyết trình, Thực hành.
III. Đồ dùng dạy học
Máy tính
IV. Tiến trình bài giảng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bớc 1. ổn định
Bớc 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
? Nêu các bớc thay đổi màu vẽ, thơng số của hình vẽ.
Bớc 3. Nội dung bài mới.
TG Hoạt động của thầy và trị Nội dung
15 GV: Một chức năng rất hay của phần mềm là cho phép ta qua sát cách tạo khơng gian từ một hình phẳng. Phần mềm sẽ cho phép quan sát và thực hiện hai quá trình ngợc lại:
- Cho hình phẳng cần gấp lại để thành hình khơng gian.
- Hình khơng gian cần mở để trở thành hình phẳng.
4. Khám phá, điều khiển các hình (tiếp)
e) Gấp giấy thành hình khơng gian
*) Gấp hình phẳng để tạo thành hình khơng gian Sử dụng các cơng cụ , B ớc 1: Chọn hoặc trong hộp thoại kéo thả đối tợng vào giữa màn hình.
B
TG Hoạt động của thầy và trị Nội dung
gấp hình phẳng thành hình khơng gian tơng ứng.
*) Mở hình khơng gian thành hình phẳng SGK - 119 - 120)
Bớc 4. Củng cố ( 20 phút)
GV: Cho học sinh thực hành vẽ hình, sáng tạo theo ý thích. HS: Thực hành thao tác gấp và mở hình.
Bớc 5. Hớng dẫn về nhà (2 phút)
Đọc các mục cịn lại.
Ơn lại các kiến thức của kỳ II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết phần thực hành.
--- ---NS: NS:
ND:
Tiết 65. QUAN SÁT HèNH KHÔNG GIAN VễÙI PHẦN MỀM YENKA(tt)
I. Mục tiêu : 1. Kiến thức
- HS biết khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnh khụng gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh.
2. Kỹ năng
- HS thực hiện được cỏc kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh cụ thể.
3. Thái độ
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Phơng pháp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thuyết trình, Thực hành.
III. Đồ dùng dạy học
Máy tính
IV. Tiến trình bài giảng
Bớc 1. ổn định
Bớc 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
GV: Chiếu hình vẽ lên HS: Vẽ theo yêu cầu
Nêu các bớc gấp hình phẳng thành hình khơng gian? Thực hành gấp trên máy.
B
ớc 3. Nội dung bài mới.
TG Hoạt động của thầy và trị Nội dung
15 GV: Giới thiệu: Đối với các mặt của hình khơng gian, ta cũng cĩ thể thay đổi màu, ta cịn thay đổi đợc kiểu và mẫu thể hiện ta lam các bớc sau:
HS: nghe và ghi và GV thực hành mẫu học sinh quan sát và thực hành theo.
5. Một số chức năng nâng cao
a) thay đổi mẫu thể hiện hình.
Bớc 1: Nháy đúp chuột để mở hộp thoại tính chất của hình
Bớc 2. Chọn lệnh thay đổi kiểu bề mặt
surface appearance >
Bớc 3. Trong hộp thoại tiếp theo, chọn Use material và chọn mẫu trong danh sách Material phía dới.
b) Quay hình trong khơng gian
Trong hộp thoại tính chất hình, em cĩ thể quay hình theo các cách khác nhau trong khơng gian:
- Khung Râttion cĩ các lệnh cho phép cho phép quay hình theocác cách khác nhau: + Quay theo trục ngang.
+ Quay theo trục dọc
+ Quay theo trục thẳng đứng. + Trở lại vị trí ban đầu..
Bớc 4. Củng cố ( 20 phút)
GV: Cho học sinh thực hành vẽ hình, sáng tạo theo ý thích. HS: Thực hành Vẽ hình và quay hình, tơ màu hình.
Bớc 5. Hớng dẫn về nhà (2 phút)
Đọc các mục cịn lại.
Ơn lại các kiến thức của kỳ II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết phần thực hành. --- ---
NS:ND: ND: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 66. QUAN SÁT HèNH KHÔNG GIAN VễÙI PHẦN MỀM YENKA(tt)
I. Mục tiêu : 1. Kiến thức
- HS biết khỏm phỏ, điều khiển cỏc hỡnh khụng gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh.
2. Kỹ năng
- HS thực hiện được cỏc kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kớch thước, thay đổi màu cho cỏc hỡnh cụ thể.
- HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Phơng pháp
Thuyết trình, Thực hành.
III. Đồ dùng dạy học
Máy tính
IV. Tiến trình bài giảng
Bớc 1. ổn định
Bớc 2. Kiểm tra bài cũ. (8 phút)
GV: Chiếu hình vẽ lên HS: Vẽ theo yêu cầu
? Nêu các bớc thay đổi màu thể hiện hình. ? Quay hình trong khơng gian.
Bớc 3. Nội dung bài mới. (43 phút)
GV: Cho học sinh thực hành tổng hợp các mục: - Cách tạo mơ hình
- Xoay mơ hình trong khơng gian 3D - Phĩng to, thu nhỏ.
- Di chuyển khung mơ hình. - Xố các đối tợng.
HS: Thực hành
Bớc 4. Củng cố
Bớc 5. Hớng dẫn về nhà (2 phút)
Đọc các mục cịn lại.
Ơn lại các kiến thức của kỳ II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết phần thực hành.
--- ---NS: NS:
ND:
Tiết 67. ơn tậpI. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
- Naộm cuự phaựp caực loái leọnh laởp ủaừ ủửụùc hóc.
- Vieỏt ủửụùc moọt soỏ chửụng trỡnh ủụn giaỷn sửỷ dúng leọnh laởp
II. Chuẩn bị : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Giáo viên : - SGK, SBT
- Đồ dùng dạy học nh máy tính
2. Học sinh