C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
6. Cân bằng của vật rắn trên giá đỡ nằm ngang:
dạng cân bằng.
- Cho HS đọc sách, nêu câu hỏi, hướng dẫn HS giải thích.
- điểm đặt của N trên mặt phẳng ngang.
- Cho HS đọc sách để rút ra điều kiện.
- Cho HS thảo luận, trình bày các dạng cân bằng.
Hoạt động 5 (…phút): vận dụng củng cố.
- Nêu câu hỏi. Nhận xét câu trả lời của các nhĩm. - Yêu cầu:HS trình bày đáp
án.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 6 (…phút): Hướng dẫn về nhà.
- Bài tập về
nhà: 3.1,3.2,3.3.
- Yêu cầu :
HS chuẩn bị bài sau.
- Quan sát H 26.8. Trả lời câu hỏi tại sao quyển sách nằm yên?
- Đọc phần 6, xem H 26.9, H 26.10, nêu điều kiện cân bằng của vật rắn cĩ mặt chân đế? - Xem hình H 26.11, đọc phần 7 trình bày các dạng cân bằng? Lấy ví dụ?
- Thảo luận nhĩm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm theo nội dung câu 1, 5(SGK); bài tập 1 (SGK).
- Ghi nhận kiến thức: điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của hai lực, cách xác định trọng tâm, nhận biết các dạng cân bằng.
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau.
6. Cân bằng của vật rắn trên giáđỡ nằm ngang: đỡ nằm ngang:
Đặt vật rắn trên giá đỡ nằm ngang thì trọng lực P ép vật vào giá đỡ, vật tác dụng lên giá đỡ một lực, giá đỡ tác dụng phản lực N lên vật. Khi vật cân bằng:
P
N =− (trực đối).
Mặt chân đế là hình đa giác lồi nhỏ nhất chứa tất cả các điểm tiếp xúc.
Điều kiện cân bằng của vật rắn cĩ mặt chân đế: Đường thẳng đứng qua trọng tâm của vật gặp mặt chân đế.