Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Kiểm tra bài cũ . Nêu đơn vị đo diện tích . B - Dạy bài mới .
1, Giới thiệu bài
2, Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc ta .
Khi đo diện tích của một thửa ruộng một khu rừng , .... ngời ta dùng đơn vị héc ta . 1 héc ta chính là 1héc tô mét vuông viết tắt là ha . 1 hm2 = ? m2 1 ha = ? m2 3, Thực hành . Bài 1 :
a, Nêu yêu cầu của bài . Yêu cầu học sinh làm nháp . b, Bài yêu cầu đổi từ đơn vị nào ra đơn vị nào ?
Yêu cầu học sinh làm bài . Bài 2 :
- Học sinh đọc đề bài .
Diện tích của khu rừng là bao nhiêu km2 ?
Bài 3 :
- Nêu yêu cầu của bài .
Yêu cầu học sinh trả lời miệng và nêu vì sao điền Đ, S
Bài 4 :
-Đọc đề bài , phân tích đề bài .
2 → 3 học sinh nêu lại . Học sinh đọc .
1 hm2 = 10 000 m2
1ha = 10 000 m2
- Đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé . 2 học sinh lên bảng làm , chữa bài . -Đổi từ bé ra lớn
Học sinh làm vở , 2 học sinh lên bảng làm . So sánh kết quả .
-Một học sinh đọc 22 200 ha =222 km2
Học sinh trả lời miệng . -Đúng ghi Đ , sai ghi S . Học sinh nối tiếp nhau nêu . (thứ tự điền : S , Đ , S. -Một học sinh đọc . Diện tích trờng : 12 ha
Giáo án Môn toán
Yêu cầu học sinh làm bài . -Học sinh làm vở , 1 học sinh làm bảng so sánh kết quả .
Giải
12ha = 120 000 m2
Diện tíchcủa khu dất để xây toà nhà : 120000 x 401 = 3 000.(m2 )
Đáp số : 3000 m2
4, Củng cố- dặn dò .
- Héc ta chính là đơn vị đo nào ? ha = ? m2
- Về ôn bài , chuẩn bị bài tiết sau.
Thứ t ngày 15 tháng 10 năm 2008
Toán
Tiết 28: Luyện tập
I - Mục tiêu :
Giúp học sinh củng cố về ; - Các đơn vị đo diện tích đã học .
- Giải các bài toán có liên quan đến diện tích .
II - Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A - Kiểm tra bài cũ .
Nêu các đơn vị đo diện tích đã học , mỗi đơn vị ứng với mấy chữ số ? B - Dạy bài mới .
1, Giới thiệu bài . 2, Luyện tập .
Bài 1 :
- Nêu yêu cầu của bài .
a, Đổi từ đơn vị nào sang đơn vị nào Yêu cầu học sinh làm .
b, Đổi từ đơn vị nào sang đơn vị nào c, Đổi từ đơn vị nào sang đơn vị nào Bài 2 :
- Nêu yêu cầu của bài . Yêu cầu hs trả lời miệng . Bài 3 : -Viết dới dạng m2 +Lớn ra nhỏ . HS làm vở , 2 học sinh lên bảng . +Bé ra lớn HS làm vở , 3 học sinh lên bảng So sánh kết quả
+2 đơn vị sang 1 đơn vị
HS làm vở , 3 học sinh lên bảng , so sánh kết quả .
-Điền dấu > , = ,<
1 vài học sinh nối tiếp nhau nêu . Học sinh so sánh rút ra kết luận đúng .
Giáo án Môn toán -Đọc đề bài , phân tích đề .
-Yêu cầu Học sinh làm bài .
-1 Học sinh đọc đề bài . Học sinh phân tích : chiều dài : 6m chiều rộng : 4m diện tích = ? m2 1m2 gỗ = 280 000đồng
Số tiền để mua gỗ để lát sàn diện tích trên ? đồng
Học sinh làm vở , 1 học sinh lên bảng làm . Giải Diện tích căn phòng là. 6 x 4 = 24 ( m2) Số tiền mua gỗ để lát sàn là . 280 000 x 24 = 6 720 000 (đồng) Đáp số:6 720 000 đồng 3. Củng cố - dặn dò -Hớng dẫn học sinh làm bài 4 . - Giáo viên nhận xét tiết học . Về làm bài 4 , chuẩn bị bài tiết sau .
Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008
Toán
Tiết 29 Luyện tập chung
I - Mục tiêu :
Giúp học sinh tiếp tục củng cố về :
- Các đơn vị đo diện tích đã học , cách tính diện tích đã học - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích .
II- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Kiểm tra bài cũ .
- Chữa bài 4 tiết trớc , 1 học sinh lên bảng làm .
B - Dạy bài mới
1, Giới thiệu bài . 2, Luyện tập .
Bài 1 :
-Học sinh đọc bài,phân tích . -Yêu cầu học sinh làm bài :
- Làm nh thế nào để biết diện tích
- 1 học sinh đọc bài , học sinh phân tích .
- HS làm vào vở , 1 học sinh lên bảng làm .
Giáo án Môn toán của căn phòng , viên gạch .
Bài 2 :
- Học sinh đọc bài , phân tích đề . Yêu cầu học sinh làm phần a sau đó hớng dẫn phần b là dạng tỉ lệ thuận .
Bài 3 : Đọc bài và phân tích đề : - Để tính đợc diện tích ta phải làm gì ?Chiều dài , chiều rộng của mảnh đất là bao nhiêu ?
+ Tính diện tích của mảnh đất ta làm nh thế nào ?
-Yêu cầu học sinh làm bài . Bài 4 :
- Đọc đề và phân tích .
- Để khoanh đợc vào ý kiến đúng thì em phải làm gì ?
- Làm nh thế nào để tính đợc diện tích của mảnh bìa ?
Yêu cầu học sinh làm bài . Giải Diện tích nền căn phòng là: 9 x 6 = 54 (m2 ) 54 m2 = 540 000 cm2 Diện tích một viên gạch là : 30 x 30 = 900 (cm2) Số viên gạch dùng để lát nền là 540 000 : 900 = 600 ( viên ) Đáp số: 600 viên - 1 học sinh đọc bài , phân tích đề. Học sinh làm nháp , 1 học sinh lên bảng chữa .
Giải
a, chiều dài thửa ruộng . 80 : 2 = 40 (m) Diện tích thửa ruộng .
80 x 40 = 3 200 ( m2 ) b, 3 200 m2 gấp 100 m2 số lần là : 3200 : 100 = 32 ( lần ) Số thóc thu hoạch đợc là 50 x 32 = 1600 ( kg ) Đáp số:a, 3 200 m2 b,1 600 kg
- 1 học sinh đọc bài , cả lớp phân tích đề .
- Tính chiều dài , chiều rộng . chiều dài : 5000 cm = 50 m . chiều rộng : 3000 cm = 30 m 50 x 30 = 1500 (m2 ) Học sinh làm nháp , chữa bài . - Học sinh đọc bài , phân tích đề . - tính diện tích của mảnh bìa .
- Tính diện tích 2 hình chữ nhật 2 bên và diện tích hình chữ nhật ở giữa . -Học sinh làm bài và chữa bài
3, Củng cố- dặn dò .
- Giáo viên nhận xét tiết học .
Giáo án Môn toán
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008
Toán
Tiết 30 : Luyện tập chung