C. Cơng việc cuối buổi thực hành:
Thực hành: tính chất hĩa học của phi kim Và hợp chất của chúng
Và hợp chất của chúng
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh khắc sâu kiến thức về phi kim, tính chất đặc trng của muối cacbonnat, muối clorua.
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hành hĩa học, giải bài tập thực hành hĩa học
3. Thái độ:
- Giáo dục lịng yêu mơn học, ý thức bảo vệ mơi trờng.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, bảng nhĩm, bảng hệ thống tuần hồn
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhĩm, quan sát, hoạt động cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu quy luật biến đổi tính chất của các nguyên tố trong bảng tuần hồn 2. Nêu ý nghĩa của bảng hệ thống tuần hồn
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
GV treo bảng phụ sơ đồ lên màn hình 1. Tính chất hĩa học của phi kim
- Tác dụng với Hiđro tạo thành hợp chất khí
- Tác dụng với kim loại tạo thành muối - Tác dụng với oxi tạo thành oxit axit 2. Tính chất hĩa học của clo:
- Tác dụng với :
+ Hiđro tạo thành khí Hiđroclorua + Nớc tạo thành nớc clo
+ Kim loại tạo thành muối clorua + DD NaOH tạo thành nớc Javen
3.Tính chất hĩa học của các bon và hợp chất của các bon
4. Bảng tuần hồn các nguyên tố hĩa học:
a. Cấu tạo bảng tuần hồn - Ơ nguyên tố
- Chu kì - Nhĩm
b. Sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong bảng tuần hồn
c. ý nghĩa của bảng tuần hồn
Hoạt động 2: Bài tập :
GV: Ghi đề bài lên bảng Gọi HS lên bảng làm bài GV: Sửa sai nếu cĩ
Gọi HS đọc bài tập số 5 SGK Gọi HS lên bảng làm bài
Bài tập 1: Trình bày phơng pháp hĩa họa nhận biết cac chất khí khơng màu đựng
trong các bình riêng biệt: CO, CO2, H2
Giải: Lần lợt dẫn các khí vào dd nớc vơi trong d . Nếu thấy nớc vơi trong vẩn đục là
khí CO2
Ca(OH)2 (dd) + CO2 (k) CaCO3(r) + H2O(l)
- Đốt cháy 2 khí cịn lại rồi dẫn vào nơc vơi trong d nếu thấy nớc vơi vẩn đục là khí CO 2CO(k) + O2(k) CO2 (k)
Ca(OH)2 (dd) + CO2 (k) CaCO3(r) + H2O(l)
- Cịn lại là H2
H2 (k) + O2 (k) H2O (l)
Bài tập 5: (SGK)
a. Gọi CT của oxit sắt là FexOy vì tác dụng
hồn tồn nên ta cĩ PTHH FexOy + yCO xFe + y CO2 Theo PT (56x + 16y)g FexOy x. 56g Fe 32 g 22,4g Phi kim Clo
mà M FexOy = 160 vậy ta cĩ: 160. 22,4 = 32.x.56
x = 2. Thay số vào đợc y = 3
Vậy CTHH của oxit là: Fe2O3
c. nFe2O3 = 0,1mol
theo PT : nCO2 = 3nFe2O3 = 0,3mol Ca(OH)2 (dd) + CO2 (k) CaCO3(r) + H2O(l)
Theo PT nCaCO3 = nCO2 = 0,3mol
mCaCO3 = 0,3. 100 = 30g
C. Củng cố:
1. Nhắc lại nội dung chính của bài 2. BTVN: 4, 5, 6
3. Chuẩn bị bài thực hành