Môn : Chính tả
Bài : Buổi học thể dục I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ :
Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con các từ : bóng rổ, nhảy cao, đấu võ, thể dục thể hình.
F. Dạy bài mới :
Giáo viên giới thiệu bài và nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
Hướng dẫn học sinh viết chính tả :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Mục tiêu : Giúp cho học sinh xác định cách trình bày và viết đúng đoạn văn.
1. Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả.
2. Giáo viên cho 2 học sinh đọc lại đoạn văn và hỏi : Câu nói của thầy được đặt trong dấu gì ? Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa ? sau đó cho cả lớp đọc thầm lại đoạn văn.
3. Giáo viên cho học sinh tự viết vào bảng con các từ khó để không mắc lỗi khi viết bài như Nen-li, cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống … Hoạt động 2 : Đọc cho học sinh chép bài vào vở Mục tiêu : Học sinh viết chính xác các từ khó và trình bày đúng theo quy định.
1. Giáo viên cho học sinh viết 2. Đọc lại cho học sinh dò. Chấm chữa bài
3. Giáo viên đọc từng câu, học sinh tự dò. 4. Giáo viên chấm 5 bài và nêu nhận xét về nội
dung bài viết, chữ viết cách trình bày.
Học sinh viết bảng con.
2 học sinh đọc. Học sinh trả lời
Học sinh viết từ khó vào bảng con.
Học sinh viết vào vở Học sinh tự đổi vở và sửa bài.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 2 : Viết tên các bạn trong truyện.
5. Giáo viên cho học làm bài.
6. Giáo viên mời 3 học sinh lên bảng viết nhanh tên các bạn trong truyện. Giáo viên chốt lại các lời giải đúng.
7. Giáo viên cho học sinh sửa bài theo lời giải đúng.
Bài tập 3 : Điền vào chỗ trống
a) s hay x : Giáo viên cho học sinh làm bài sau đó hướng dẫn học sinh sửa bài.
b) học sinh đọc lại bài tập Củng cố – dặn dò :
3. Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm để khắc phục, không viết sai những từ đã mắc lỗi.
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
Học sinh thực hiện vào vở bài tập. 3 học sinh lên sửa bài.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Học sinh thực hiện bài tập sau đó học sinh đổi vở sửa bài.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu
Kế hoạch dạy học Môn : Chính tả Môn : Chính tả
Bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục I. Mục tiêu : Như sách giáo viên
II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
B. Kiểm tra bài cũ :
Giáo viên cho học sinh viết các từ sau : điền kinh, duyệt binh, truyền tin, thể dục thể hình.
B Dạy bài mới :
Giáo viên giới thiệu bài và nêu mục đích yêu cầu của bài học.
Hướng dẫn học sinh viết :
Hoạt động 1 : hướng dẫn học sinh chuẩn bị
Mục tiêu : Giúp cho học sinh nắm hình thức của đoạn văn :
4. Giáo viên đọc bài chính tả
5. Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét ? Vì sao mỗi người dân cần phải luyện tập thể dục ? Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa ?
6. Giáo viên cho học sinh tự viết ra những từ mình cho là khó để không phải mắc lỗi khi viết bài như : giữ gìn, sức khoẻ, bồi bổ, bổn phận, yếu ớt.
Hoạt động 2 : Học sinh viết bài vào vở.
Mục tiêu : Học sinh biết phân biệt và viết chính xác các từ khó trong bài viết.
2. Giáo viên cho học sinh viết. 2. Đọc lại cho học sinh dò. 3. Chấm chữa bài
- Giáo viên đọc từng câu, học sinh tự dò. - Giáo viên chấm 5 bài và nêu nhận xét về nội dung bài viết, chữ viết cách trình bày.
Học sinh viết các từ vào bảng con.
Học sinh nêu.
Cả lớp viết vào bảng con
Học sinh viết.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Mục tiêu : học sinh biết phân biệt s hay x. Bài tập 2 b
5. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài 6. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập 7. Giáo viên dán thẻ từ lên bảng và yêu cầu học
sinh lên dán từ vào bảng.
8. Giáo viên cho 1 học sinh đọc lại lời giải đúng và hướng dẫn học sinh sửa bài.
Củng cố – dặn dò :
3. Giáo viên nhận xét tiết học.
4. Giáo viên nhắc học sinh về nhà xem lại các bài tập và chuẩn bị bài kì tới.
Học sinh đọc yêu cầu bài tập
Học sinh lên bảng dán từ Học sinh sửa bài theo lời giải đúng.
Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu