Giới thiệu bài: Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đĩ.

Một phần của tài liệu bai thi lop 5 (Trang 96 - 100)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: −Bảng phụ.

Giới thiệu bài: Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đĩ.

tổng & tỉ số của hai số đĩ.

HĐ1: HD giải bài tốn

Mục tiêu: HD HS giải bài tốn : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số…

Cách tiến hành: − GV nêu bài tốn1.

− GV yêu cầu HS tĩm tắt bài tốn bằng sơ đồ đoạn thẳng, sau đĩ cho HS phát biểu ý kiến về cách vẽ.

− HS biểu diễn số bé, số lớn., biểu diễn tổng của hai số.

− GV HD HS giải bài tốn. − HS trình bày lời giải bài tốn. − GV HD HS làm bài tốn 2. − GV nêu lại các bước giải.

HĐ2: Luyện tập thực hành

Mục tiêu: HS biết giải bài tốn: “ Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đĩ.”

Cách tiến hành: Bài 1: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 2: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 3: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. 3.Củng cố- Dặn dị:

− Nêu các bước giải của bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ.

− Chuẩn bị: Luyện tập. − Tổng kết giờ học.

− HS đọc đề.

− HS vẽ sơ đồ theo suy nghĩ của bản thân, sau đĩ phát biểu ý kiến và nghe GV nhận xét. − HS vẽ.

− Tìm lời giải BT theo HD của GV. − 1 HS lên bảng trình bày, cả lớp làm vào nháp. − 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở BT.. − 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT − 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... ...

 Bài:Luyện tập.( t 139)

Ngày: Tuần:

GV dạy:Nguyễn Thị Tuyết Nhung

I. MỤC TIEÂU: Giúp HS:

− Rèn kĩ năng giải tốn khi biết tổng và tỉ của hai số đĩ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.KTBC:

− 2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/148 − GV nhận xét, ghi điểm.

2.Bài mới:

Giới thiệu bài: Luyện tập

HĐ1: Hướng dẫn luyện tập

Mục tiêu: HS biết giải tốn dạng: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đĩ.

Cách tiến hành: Bài 1: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 2: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì?

− Nêu các bước giải tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hái số đĩ. − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 3,4: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. 3.Củng cố- Dặn dị:

− Nêu các bước giải tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hái số đĩ? − Chuẩn bị: Luyện tập. − Tổng kết giờ học. − 2 HS lên bảng làm. − 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con. − 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT − 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... ...

Phịng Giáo Dục-Đào Tạo DK THIẾT KẾ BÀI DẠY

Trường Tiểu Học Thị Trấn I Mơn: Tốn

 Bài:Luyện tập.

Ngày: Tuần:

GV dạy:Nguyễn Thị Tuyết Nhung

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.KTBC:

− 2 HS đồng thời làm biến đổi bài1,2/148 − GV nhận xét, ghi điểm.

2.Bài mới:

Giới thiệu bài:Luyện tập.

HĐ1: HD luyện tập.

Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng giải bài tốn về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ

Cách tiến hành: Bài 1: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 2: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài.

− 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp. − GV theo dõi và nhận xét.

Bài 3: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì?

− H: Tổng của hai số là bao nhiêu? − Tỉ số của hai số là bao nhiêu? − HS tự làm bài.

− GV theo dõi và nhận xét.

Bài 4: Dựa vào sơ đồ đọc đề tốn.

− GV nhận xét các đề tốn của HS và yêu cầu các em trình bày lời giải bài tốn.

3.Củng cố- Dặn dị:

− Chuẩn bị: Luyện tập chung. − Tổng kết giờ học.

− 2 HS lên bảng làm.

− 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.

− HS tự làm bài vào vở, sau đĩ đổi chéo vở KT lẫn nhau. − HS trả lời. − 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT. − 1 HS đọc đề. − HS làm bài vào vở BT.

Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... ...

Phịng Giáo Dục-Đào Tạo DK THIẾT KẾ BÀI DẠY

 Bài:Luyện tập chung.

Ngày: Tuần:

GV dạy:Nguyễn Thị Tuyết Nhung

Một phần của tài liệu bai thi lop 5 (Trang 96 - 100)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(149 trang)
w