II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: −Bảng phụ.
Giới thiệu bài: Giới thiệu tỉ số.
HĐ1: Giới thiệu tỉ số 5: 7 và 7 : 5
Mục tiêu: HS biết được tỉ số của 5 : 7 và 7 :5
Cách tiến hành:
− GV vẽ sơ đồ. − GV giới thiệu.
− HS đọc lại tỉ số của xe tải và xe khách, nêu ý nghiã thực tiễn của tỉ số này, sau đĩ giới thiệu về tỉ số số xe khách và số xe tải.
− HS nêu lại.
HĐ2: Giới thiệu tỉ số a : b( b khác 0)
Mục tiêu: HS biết tỉ số a : b
Cách tiến hành:
− GV treo bảng phụ kẻ sẵn nơị dung. − GV hỏi HS.
− GV nhắc HS: khi viết tỉ số của hai số chúng ta khơng viết tên đơn vị nên trong bài tốn trên ta viết tỉ số của a và b là 2 : 7 hay 2/7 khơng viết 2m : 7 m hay 2/7 m
HĐ3: Luyện tập thực hành
Mục tiêu: HS biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số.
Cách tiến hành: Bài 1: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 2: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 3: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 4: 1 HS đọc đề bài. − HS tĩm tắt và giải.
− GV chưã bài HS trên bảng lớp, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.
3.Củng cố- Dặn dị:
− Muốn tìm tỉ số của a và b với b khác 0 ta làm ntn?
− Chuẩn bị: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đĩ.
− Tổng kết giờ học.
− HS nghe giảng. − HS đọc lại
− HS xung phong trả lời câu hỏi. − HS nghe giảng. − 4HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con. − 1HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con. − 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT − 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... ...
Bài:Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số …….. số ……..
Ngày: Tuần:
GV dạy:Nguyễn Thị Tuyết Nhung
I. MỤC TIEÂU: Giúp HS:
− Biết cách giải bài tốn: “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ.”
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC:
− 2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,4/147 − GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: