- Dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi các em sẽ quan sát bài Tia nắng hạt
2.Nhắc lại khái niệm nhịp ¾?
- HS thực hiện - Nhịp ¾. - Nhịp ¾ là nhịp mà trong mỗi ơ nhịp cĩ 3 phách, phách đầu mạnh, 2 phách sau nhẹ, giá trị là 1 nốt đen. Tính chất âm nhạc uyển chuyển,
Nội dung 2 Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn trịn lượn khéo 3. Bài TĐN cĩ sử dụng hình nốt gì?
4. Bài TĐN cĩ sử dụng kí hiệu âm nhạc nào đã học?
- HS đọc tên các hình nốt theo tay chỉ huy của GV trên bảng.
- Đọc các âm trong bài.
- HS đọc giai điệu theo tay chỉ huy của GV.
- HS đọc giai điệu kết hợp gõ phách. - GV đệm đàn, HS đọc bài TĐN số 8 kết hợp gĩc phách.
- Gọi bàn, cá nhân hát.
- Câu hỏi: bài TĐN này là phần nào của bài hát trước?
- HS tự đọc cao độ, gõ đệm bằng thanh phách, tự ghép lời.
- Gọi bàn, nhĩm lên hát. ---
* Giới thiệu về nhạc sĩ Văn Chung
- Ơng tên là Mai Văn Chung, sinh ngày 20/6/1914, quê Phù Tiên, Hưng Yên. Ơng là thế hệ đầu của nền âm nhạc Việt Nam. CMT8 thành cơng, ơng cơng tác tại Đài Tiếng nĩi Việt Nam, năm 1954 ơng về Ban nghiên cứu nhạc vũ Trung ương. Năm 1964 ơng là Giám đốc Nhà hát giao hưởng - hợp xướng nhạc vũ kịch Việt Nam. Ơng là nhạc sĩ cĩ những sáng tác về đề tài nơng thơn. Âm nhạc của ơng hồn hậu, chất phát, giàu âm điệu dân ca. Ơng mất ngày 27/8/1984 tại Hà Nội. - Cho HS nghe bài hát Lượn trịn lượn khéo.
* Câu hỏi: Em cĩ nhận xét gì về lời ca và giai điệu của bài hát?
+ Giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển, lúc vui tươi, nốt nhạc vút cao, lúc dịu dàng nốt nhạc làm lắng đọng.
+ Lời ca gợi tả những cánh chim bồ câu bay lượn trên bầu trời xanh như
mềm mại.
- . . - Dấu luyến - Dấu luyến
- HS thực hiện
- Phần đầu bài Ngày đầu tiên đi học.
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS nghe - HS trả lời
muốn cùng múa vui với đơi bàn tay mềm mại của em bé.
- Bài hát ra đời năm 1954 đĩ là thời kỳ hịa bình lập lại trên đát nước ta.
----
4. Củng cố, dặn dị
- Về làm bài tập SGK. - Nhận xét tiết học. - Xem trước bài mới.
Tiết 29