biểu diễn, độc tấu, hịa tấu.
* Câu hỏi: Theo các em nhạc hát và nhạc đàn loại hình nào cĩ trước?
- Bài hát ca ngợi tình bạn vơ tư, trong sáng của lứa tuổi học trị với nét nhạc vui tươi, trong sáng.
- HS nghe
- Betoven.
- Bài hát buồn, gợi lên hình ảnh ánh trăng lung linh trong đêm thanh vắng. - Thuộc thể loại đàn vĩ cầm, chỉ nghe thấy tiếng đàn. - Tác phẩm này cĩ lời ca. - Nhạc hát. - Ca ngợi tình cảm yêu thương và hạnh phúc đầm ấm của gia đình bằng hình ảnh 3 ngọn nến. - Nhạc hát hình thành trước nhạc đàn.
4. Củng cố, dặn dị
- Trả lời các câu hỏi SGK. - Học thuộc bài hát.
- Dựa vào nhạc đặt lời. - Chuẩn bị bài mới.
Tiết 27
Ơn bài hát : TIA NẮNG HẠT MƯATập đọc nhạc: TĐN SỐ 8 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8
Nhạc lý: NHỮNG KÍ HIỆU THƯỜNG GẶP
TRONG BẢN NHẠCI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
- Sửa chữa những sai sĩt và cao độ, trường độ trong bài hát Tia nắng hạt mưa.
- Đọc đúng cao độ, tiết tấu bài TĐN số 8 cĩ ghép lời, biết cách đọc nốt lấy đà.
- Nắm vững những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc.
II. CHUẨN BỊ1. Chuẩn bị của GV 1. Chuẩn bị của GV
- Nhạc cụ quen dùng.
- Bảng phụ để chép bài TĐN số 8.
- Đàn, hát thuần thục bài hát Tia nắng hạt mưa.
- Dàn dựng hát nâng cao. - Hệ thống câu hỏi.
2. Chuẩn bị của HS
- Thanh phách.
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 6.
III. TIẾN TRÌNH DẠY1. Ổn định. 1. Ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ ( đan xen).3. Học bài mới. 3. Học bài mới.
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Nội dung 1 Ơn bài hát Tia nắng Hạt mưa - GV đệm đàn, HS hát lại bài hát 1 lần theo cách học trước.
- Kiểm tra 1 - 2 em lên hát. - Chia lớp thành 2 nhĩm:
+ Lần 1: Nhạc dạo cả lớp đồng ca từ đầu .... đọng lại.
• Nhĩm 1: Tia nắng ... vơ tư. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Nhĩm 2: Bạn hỡi ... hạt mưa. + Lần 2: ngược lại.
- Gọi một số em lên minh họa. - Cho cả lớp hát lại 1 lần.
Nội dung 2 Giới thiệu các kí hiệu thường gặp trong bản nhạc Nội dung 3 TĐN số 8 --- - Chép các ví dụ vào bảng phụ.
- GV tấu đoạn nhạc trên đàn cho HS nghe hoặc đọc để HS thấy rõ tác dụng của dấu nối.
Khái niệm dấu nối: là kí hiệu hình vịng cung để kéo dài trường độ của 2 hay nhiều nốt nhạc cĩ cùng cao độ.
- GV hát ví dụ trong SGK để tạo cho HS thấy rõ được tác dụng của dấu luyến. Khái niệm dấu luyến: dùng để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc cĩ cao độ khác nhau.