III. Hoạt động dạy- học:
A) Bài cũ - Đặt câu kể Ai là gì? trong đó có dùng các cụm từ ở BT2 - GV nhận xét, cho điểm.
B) Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Hỏi: Câu kể Ai là gì? đợc dùng để làm gì?
2.Hớng dẫn làm BT
HĐ1: Làm BT1 Gọi HS đọc yêu cầu BT1
1HS lên bảng làm, HS khác nhận xét bài của bạn
? Tại sao câu Tàu nào có hàng cần bốc là cần trục vơn tay tới không phải là câu kể Ai là gì?
- GV giải thích.
HĐ2: Bài2: Gọi HS đọc yêu cầu BT
-HS tự làm vào vở, 1HS lên bảng làm. HS khác nhận xét -GV nhận xét , kết luận lời giải đúng.
+ Nguyễn Tri Phơng // là ngời Thừa Thiên Huế CN VN
+ Cả hai ông // đều không phải là ngời Hà Nội.
CN VN
+ Ông Năm// là dân ngụ c ở làng này.
CN VN
+ Cần trục // là cánh tay kì diệu của các chú công nhân.
CN VNHĐ3: Bài3. Gọi HS đọc yêu cầu BT HĐ3: Bài3. Gọi HS đọc yêu cầu BT -Yêu cầu HS tự làm theo nhóm
-Đại diện nhóm lên bảng dán phiếu bài tập. - Nhận xét, chữa bài cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò:
- Tổ chức cho HS đóng vai tình huống ở BT3 - Nhận xét, khen ngợi các em
- Nhận xét tiết học
Kỉ thuật
Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình cơ khí..
I. Mục tiêu:
Học sinh biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật cơ khí.
- Sử dụng đợc cờ - lê, tua - vít để lắp.,tháo các chi tiết. - Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau.
II. Đồ dùng dạy học: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.