III Bồi dưỡng nghiệp vụ Hải quan tổng hợp 00
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN CÁN BỘ CÔNG CHỨC HẢI QUAN
3.4.1 Hoàn thiện phương pháp xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng
Việc xác định nhu cầu đào tạo bên cạnh những căn cứ mà Tổng cục hải quan đã sử dụng, cần phải dựa vào một số căn cứ sau:
Lãnh đạo đơn vị phải xác định nhu cầu đào tạo dựa trên cơ sở kết hợp phân tích công việc với đánh giá kết quả thực hiện công việc của cán bộ, công chức. Thực hiện phân tích công việc để xác định được yêu cầu về kiến thức, kĩ năng cần thiết để thực hiện công việc; đánh giá kết quả thực hiện công việc để xác định trình độ hiện có của cán bộ công chức. Trên cơ sở so sánh trình độ hiện có của cán bộ, công chức với yêu cầu của công việc xác định được các kiến thức, kĩ năng mà cán bộ công chức còn thiếu hụt từ đó tiến hành đào tạo, bồi dưỡng để họ hoàn thành tốt công việc.
Với những cán bộ thực hiện tốt công việc cần xem xét khả năng phát triển của họ để có thể tiến hành đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, trình độ, kết hợp với rèn luyện phẩm chất đạo đức để họ có thể đủ tiêu chuẩn thi nâng ngạch.
Xác định nhu cầu đào tạo cần phải xác định trong mục tiêu dài hạn, giảm dần việc đào tạo theo sau công việc. Nghĩa là đào tạo cho cán bộ kiến thức, kĩ năng trước khi nhận công việc. Vì hiện nay chủ yếu nhu cầu đào tạo là do từ công việc phát sinh những kiến thức mới đòi hỏi cán bộ phải đi học mới thực hiện được công việc.
Hoàn thiện bản phân tích công việc cho từng vị trí cụ thể trong ngành Hải quan.