chuyển ý) (10 phút)
- Chuyển ý: HS nhắc lại định nghĩa nhiệt năng?
- Từ định nghĩa nhiệt năng cho biết khi nào thì nhiệt năng của vật thay đổi? Khi nào thì tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật bị thay đổi? Khi nào động năng bị thay đổi? (GV giới thiệu sang hoạt động 3) - Hoạt động nhĩm: GV cho các nhĩm thảo luận để tìm ra các cách để làm biến đổi nhiệt năng.
- Giả sử em cĩ một cái búa, làm sao cho miếng kim loại nĩng lên? Nếu khơng cĩ búa, thì em làm cách nào? - Cho HS trả lời C1 và C2. - GV cho các nhĩm thí nghiệm
- Cách mà các em cọ xát miếng kim loại trên mặt bàn đĩ gọi là cách thực hiện cơng.
- Cách mà các em bỏ miếng kim loại vào nước nĩng gọi là sự truyền nhiệt.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về nhiệt lượng (GV chuyển ý) (5 phút)
- GV trở lại các cách làm
- Nước trong cốc cĩ nhiệt năng, vì ..
- Khi đun nĩng thì nhiệt năng của nước tăng, vì ..
- Khi động năng phân tử bị thay đổi.
- Khi chuyển động của các phân tử bị thay đổi.
- HS thảo luận nhĩm. - Dùng búa đập lên miếng kim loại.
- Cọ xát miếng kim loại lên mặt bàn.
- Thả miếng kim loại vào cốc nước nĩng.
- Thảo luận nhĩm và đưa ra câu trả lời.
- HS làm thí nghiệm
- Trước khi cọ xát hay
tăng.
II. CÁC CÁCH LÀMTHAY ĐỔI NHIỆT THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG:
- Nhiệt năng của một vật cĩ thể thay đổi bằng cách:
+ Thực hiện cơng
+ Truyền nhiệt