1/Vài nét về cuộc đấu tranh giành và
bảo về độc lập dân tộc
-Trước CTTG II: về hình thức là những nước độc lập nhưng lệ thuộc Mỹ.
-HS suy nghỉ trả lời.
-GV :Sau CTTG II , lợi dụng ưu thế về quân sự và kinh tế Mỹ tìm cách…
- GV kết hợp phần chữ nhỏ trong SGK và tư liệu giới thiệu về Phiđen Caxtơrơ.( sinh năm
1927, là tiến sỹ luật.Ơng sớm tham gia hoạt động cách mạng chống chế độ độc tài.Sau cuộc tấn cơng trại lính khơng thành , ơng bị bắt giam.Ra rù ơng sang Mê hi cơ .Phiđen tích cực chuẩn bị lực lượng .Đến cuối năm 1956 , ơng cùng 81 chiến sỹ về nước phát động nhân dân đấu tranh vũ trang lật đổ chế độ độc tài , thành lập nước Cộng hịa Cuba.
-Gv tiếp tục giới thiệu: Nhằm ngăn chặn ảnh hưởng của cách mạng Cu Ba , tháng 8/1961 , Mỹ đề xướng việc tổ chức Liên minh về sự tiến
bộ để lơi kéo các nước Mỹ Latinh.
-GV yêu cầu Hs nêu các cuộc đấu tranh và thắng lợi của nhân dân Mỹ Latinh.
-HS dựa vào SGK trả lời.
-GV nhận xét ,sử dụng bản đồ giới thiệu địa danh các cuộc đấu tranh và bổ sung ,chốt ý. -GV nhận xét : sự khác biệt của cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở châu Phi và cuộc đấu tranh giành và bảo vệ độc lập dân tộc ở Mỹ Latinh.
+Mục tiêu +Hình thức +Kết quả
GV nêu câu hỏi: tình hình phát triển lkinh tế-xã
hội các nước Mỹ Latinh sau CTTG II đã trãi qua các thời kỳ ngắn như thế nào ?
-HS dựa vào SGK trả lời.
-GV nhận xét bổ sung và chốt ý.
Mỹ Latinh thành “sân sau” của mình và xây dựng các chế độ độc tài thân Mỹcuộc đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mỹ bùng nổ và phát triển.Tiêu biểu là thắng lợi của cách mạng Cuba do Phiđen Caxtơrơ lãnh đạo. -Tháng 3/1952 , Mỹ đã giúp Batixta thiết lập chế độ độc tài quân sự ở Cuba nhân dân Cuba đã đứng lên đấu tranh , mở đầu bàng cuộc tấn cơng vào trại lính Mơncađa của 135 thanh niên yêu nước do Phiđen Caxtơrơ chỉ huy( 1953).Ngày 1/1/1959 , chế độ độc tài Batixta sụp đổ , nước Cộng hịa Cuba ra đời do Phiđen Caxtơrơ đứng đầu.
- Trong các thập niên 60-70 , phong trào đấu tranh chống Mỹ và chế độ độc tài thân Mỹ phát triển và giành nhiều thắng lợi:
+Cuộc đấu tranh của nhân dân Panama thu hồi kênh đào Panama ( 1964-1999)
+ Năm 1983 ở vùng Ca ri bê cĩ 13 quốc gia giành độc lập.
+Cùng với các hình thức đấu tranh : bãi cơng của cơng nhân , nổi dậy của nơng dân , đấu tranh nghị trường , cao trào đấu tranh vũ trang bùng nổ mạnh mẽ ở Vênêxuêla , Goatêmala , Cơlơmbia , Pêru ,
NicaragoaMỹ Latinh đựoc mệnh danh “Lục địa bùng cháy”.Kết quả : chính quyền độc tài nhiều nước bị lật đổ , các chính phủ dân tộc dân chủ đựoc thiết lập.
2/Tình hình phát triển kinh tế-xã hội
a/Trong những thập niên 50-70:
-đạt những thành tựu đáng khích lệ , một số nước trở thành nước cơng nghiệp mới như Braxin, Áchentina , Mêhicơ
- tỉ lệ tăng trưởng kinh tế quốc dân bình quân là 5,5% , GDP năm 1960 là 69,4 tỉ USD 1979:599,3 tỉ USD.
-Riêng Cuba: đã tiến hành xây dựng CNXH và đạt nhiều thành tựu to lớn:
+Từ nền nơng nghiệp độc canh ( mía) và nền cơng nghiệp đơn nhất ( mỏ) đã xây dựng đựoc nền cơng nghiệp với cơ cấu hợp lý và nền nơng nghiệp sản xuất nhiều nơng phẩm.
-GV : những sự kiện nào chứng tỏ sự suy thối
kinh tế , sự biến đổi chính trị ở Mỹ Latinh ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hs dựa vào SGK suy nghỉ trả lời.GV bổ sung(SGK trang 40)
-GV dựa vào SGK minh họa
+Đạt thành tựu cao về văn háo , giáo dục , y tế…
b/ Thập niên 80 : suy thối về kinh tế , lạm phát tăng nhanh , khủng hoảng trầm trọng, nợ nước ngồi biến động chính trị.
c/Trong thập niên 90 : kinh tế cĩ chuyển
biến tích cực nhưng những khĩ khăn về kinh tế-xã hội vẫn cịn trầm trọng.
4. Củng cố :
-Những thành tựu trong cuộc đấu tranh giải phĩng dân tộc làm biến đổi bộ mặt của hai
khu vực nầy.
-Những thành tựu xây dựng đất nước , chia sẻ những khĩ khăn với nhân dân hai khu vực đang phải đối phĩ.
-Hãy nêu những thành quả chính trong cuộc đấu tranh giành độc lập cảu nhân dân châu Phi sau CTTG II.Những khĩ khăn mà châu lục nầy đang phải đối mặt là gì?
-Hãy trình bày những thành tựu và khĩ khăn về kinh tế-xã hội của các nước Mỹ Litinh từ sau CTTG II
5.Dặn dị :
-Học sinh về học bài cũ và xem bài trước trong sách giáo khoa.
V.Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Chương IV: MĨ, TÂY ÂU, NHẬT BẢN (1945-2000)
I. MỤC TIÊU YÊU CẦU Ngày dạy :19.09.2008 1. Kiến thức cơ bản: Tiết chương trình:8
- Nắm được quá trình phát triển tổng quát của nước Mĩ sau 1945 nhận thức được vai trị cường quốc của Mĩ trong đời sốn g quốc tế.
- Nắm được những thành tựu cơ bản cảu Mĩ trong lĩnh vực khoa học kĩ thuật, thể thao, văn hĩa…
2. Về tư tưởng:
+ Ý thức và tự hào hơn về cuộc kháng chiến chống Mĩ của ND ta trước một đế quốc hùng mạnh như Mĩ.
+ Nhận thức về ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam trong lịch sử nước Mĩ ở giai đoạn nầy.
+ Ý thức hơn về trách nhiệm của thế hệ sau đối với cơng cuộc hiện đại hĩa đất nước.
3. Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh.
II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên :
-Soạn giáo án.
-Bản đồ nước Mĩ, bản đồ thế giới thời kỳ “chiến tranh lạnh”
2.Học sinh : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Học bài, xem trước bài trong sách giáo khoa
III.Phương pháp dạy học :
-Hoạt động nhĩm, giảng giải, phát vấn.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1/ Ổn định :