III. tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức: (1 phút)2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: (87 phút)
Đề ra: Hãy kể về gơng tốt của một bạn học sinh nghèo vợt khó.
1. Mở bài: Giới thiệu chung về ngời bạn (xuất thân, hình dáng, tính tình, phẩm chất). 2. Thân bài:
- Hoàn cảnh cụ thể của bạn.
- Bạn đã vợt lên hoàn cảnh cụ thể nh thế nào để trở thành một học sinh giỏi, một đội viên gơng mẫu đợc thầy yêu bạn mến.
- Sự hiếu thảo của bạn đối với cha mẹ, gia đình.
- Tinh thần học tập, xây dựng lớp, giúp đỡ bạn bè của bạn. - Kết quả đạt đợc.
3. Kết bài: Suy nghĩ, tình cảm của em đối với bạn.
4. Củng cố: (1 phút)
- Thu bài, nhận xét về tinh thần, thái độ làm bài.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Đọc và tìm hiểu trớc bài kể chuyện tởng tợng. - Tiết tiếp theo học bài Treo biển, và Lợn cới, áo mới.
Ngày soạn: 21 / 11 / 2007 Ngày dạy: 23 / 11 / 2007
Tuần 13
Tiết 51 Treo biển -
Lợn cới, áo mớiI. mục tiêu cần đạt I. mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
- Hiểu và nắm rõ khái niệm Truyện cời. Thấy đợc tiếng cời trong 2 truyện Treo biển và Lợn cới,
áo mới là tiếng cời phê phán những ngời thiếu chủ kiến, thiếu tự tin, dễ dàng ngã theo ý kiến của ngời
khác để đến nỗi hỏng việc (Treo biển); chế giễu, cời cợt tính hay khoe khoang, hợm hĩnh, lố bịch, làm trò cho mọi ngời mà không tự biết.
- Giáo dục học sinh thái độ sống đúng mực, tự tin, tự chủ.
- Rèn luyện kỹ năng cảm thụ cái hay của truyện cời, kể đợc truyện.
II. chuẩn bị của thầy và trò: - Thầy: Soạn bài - Nghiên cứu bài.