II- Bài tập mở rộng và nâng cao
thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp
Năm học 2001 2002–
Thời gian làm bài : 150 phút
Câu 1 (5 điểm) :
1 – Chọn các chất thích hợp, viết 4 phơng trình phản ứng với chất cho sẵn sau đây : BaCl2 + ? → NaCl + ?
2 – Viết 3 phơng trình phản ứng trực tiếp tạo thành CuSO4 trong đó có một chất tham gia là H2SO4.
3 – Các cặp chất cho dới đây có thể cùng tồn tại trong một dung dịch không ? Tại sao? Viết phơng trình phản ứng (nếu có) để giải thích :
a – NaCl và CuSO4 b – Na3PO4 và CaCl2 c – K2CO3 và H2SO4 d – Ba(NO3)2 và NaOH e – Fe2(SO4)3 và Ba(OH)2 f – AgNO3 và HCl
Câu 2 (5 điểm) :
1) Khi nhúng một kim loại M vào một dung dịch muối của kim loại khác (XCln) có thể xảy ra những trờng hợp nào ? Mỗi trờng hợp lấy một ví dụ và viết tất cả các phơng trình phản ứng xảy ra (nếu có).
2) Hoà a gam một chất với b gam nớc.
- Viết công thức tính nồng độ phần trăm của dung dịch thu đợc. - Nêu các điều kiện để có thể áp dụng công thức trên
Câu 3 (5 điểm) :
Một mảnh kim loại canxi nặng 1,2 gam sau khi để ra ngoài không khí một thời gian dài đã biến hoàn toàn thành hỗn hợp X gồm CaO, Ca(OH)2 và CaCO3 cân nặng 2,43 gam. Cho
31
toàn bộ hỗn hợp X tác dụng với dung dịch HCl d thu đợc 0,336 lít khí CO2 (ở Điều kiện tiêu chuẩn).
1 – Giải thích quá trình xảy ra và viết các phơng trình phản ứng có thể có. 2 – Xác định số gam mỗi chất có trong hỗn hợp X
3 – Làm thế nào để biết trong hỗn hợp X không còn đơn chất canxi. 4 – Làm thế nào để bảo quản kim loại canxi ?
Câu 4 (5 điểm) :
1 – Trình bày phơng pháp hoá học để phân biệt các khí sau đây đựng trong các bình riêng biệt : Hiđro ; Metan ; Etilen và khí Cacbonic.Viết các phơng trình phản ứng (nếu có) 2 – Tìm công thức phân tử, viết công thức cấu tạo tất cả các hợp chất hữu cơ có phân tử khối bằng 60đvC, khi đốt cháy chỉ thu đợc khí CO2 và nớc, cấu tạo không có mạch vòng.
Cho nguyên tử khối : Ca = 40 ; O = 16 ; C = 12 ; H = 1
Học sinh đợc sử dụng Bảng hệ thống tuần hoàn và Bảng tính tan.
32