II- Một số quy định đi đ ờng.
E. Hớng dẫn về nhà:
- Học phần nội dung bài học
- Làm các bài tập a, b, c, d, đ, e SGK tr 42/43
Ngày soạn Ngày dạy Tiết25, 26/ Tuần 25, 26 quyền và nghĩa vụ học tập (Tiếp theo) I- Mục tiêu:
II- Tiến trình lên lớp:
A. ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu những quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập? - H/s trả lời - GV nhận xét - cho điểm.
C. Bài mới:
Hoạt động 3:
1. Bài tập a + b/SGK, tr 42
? Gọi h/s đọc bài tập a + b và nêu yêu cầu của bài tập?
GV ghi yêu cầu của bài tập lên bảng GV yêu cầu h/s chia làm 2 nhóm: - Nhóm 1 BT a
- Nhóm 2 BT b
- H/s thảo luận - phát biểu.
GV nhận xét và kết luận: Để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập, phải say mê, kiên trì và tự lực, phải có phơng pháp học tập tốt.
?. Đọc bài tập d và nêu yêu cầu? - H/s đọc và nêu.
GV yêu cầu h/s cùng thảo luận tình huống: * H/s thảo luận phát biểu:
III- Luyện tập:
1. Bài tập a: Em hãy kể những hình thức học tập mà em biết?
2. Bài tập b: Em hãy nêu một vài tấm gơng vợt khó vơn lên trong học tập?
3. Bài tập d:
- Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó em sẽ giải quyết nh thế nào?
- Ban ngày đi làm, tối học ở trung tâm GDTX
- Có thể phải tạm nghỉ học một thời gian, khi đỡ khó khăn lại học tiếp
- Học ở trờng, vừa học vừa làm
- Học qua sách, qua bạn bè, qua vô tuyến. - Học ở lớp học tình thơng.
H/s liên hệ đến những hình thức học tập, các loại trờng lớp mà em biết.
GV bổ sung thêm: Học theo trờng, lớp, tự học, vừa học vừa làm, học ở lớp học tình thơng.
GV chốt: Công dân có nhiều con đờng, nhiều cơ hội học tập, có thể học suốt đời.
* Thảo luận:
- Hãy nêu những biểu hiện tốt và những biểu hiện cha tốt trong học tập của bản thân em và các bạn em?
- GV ghi những ý kiến của h/s lên bảng (chia thành 2 cột tốt và cha tốt)
Sau đó GV phê phán những biểu hiện cha tốt (lời học, trốn học, bỏ tiết, thiếu trung thực trong học tập )… xem đó là những hành vi tự tớc đoạt quyền học tập của mình
?. Vậy các em thấy hậu quả của những hành vi đó đối với bản thân các em và đối với gia đình, đối với xã hội nh thế nào?
- H/s trả lời - GV nhận xét - bổ sung ?. Đọc bài tập và nêu yêu cầu? ? Suy nghĩ làm nhanh bài tập này?
4. Bài tập đ:
- Theo em những biểu hiện trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng hai sai? vì sao?
D. Củng cố:
GV khái quát nội dung bài học trong cả hai tiết