IV/ Kiểm tr a, đánh giá: 20’
d. Chọn PTHH sai trong các PTHH sau: (0.5đ) 4Na + O2 → 2Na2O
4Na + O2 → 2Na2O
3Na + H3PO4 → Na3PO4 + 3H2.
FeCl2 + 2NaOH → Fe(OH)2 + 2NaCl. Mg + 2HCl → MgCl2 + H2.
b. Điền khuyết
Al2(SO4)3 + 3 . . . → 2AlCl3 + 3BaSO4. c. Lập PTHH
NaCl + Pb(NO3)2 → NaNO3 + PbCl2. CaSO4 + Ba(OH)2 → Ca(OH)2 + BaSO4. Na + Cl2→ NaCl
BaCl2 + Na2CO3 → BaCO3 + NaCl Zn + HCl → ZnCl2 + H2.
BaCO3 + HCl → BaCl2 + CO2 + H2O
III/ Kết thúc buổi luyện tập : 5’
- GV Tổng kết lại các nội dung lý thuyết trong tiết và rút kinh nghiệm giải bài tập cho học sinh, ra bài tập về nhà cho HS thực hiện
IV/ Nhận xét và đánh giá:
- GV nhận xét tổng quát tiết luyện tập và đánh giá chất lượng luyện tập của HS trong tiết, tuyên dương những học sinh tích cực làm bài (phê bình HS vi phạm nếu cĩ)
V/ Hướng dẫn về nhà:
- Làm các bài tập SGK và các bài sách bài tập vào vở bài tập, Chuẩn bị kiểm tra 45 phút. VI / Rút Kinh Nghiệm . . Ngày soạn : / 11/ 2007 Ngày dạy : / 11/ 2007 Tuần : 13 Tiết PTCT : 25
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
(LẦN 2)
A/ Mục tiêu :
1) Kiến thức:
- Củng cố lại các kiến thức về các hiện tượng biến đổi chất, về định luật bảo tồn khối lượng và phương trình hố học
- Nắm lại cách tính phân tử khối và dựa vào hố trị lập CTHH của hợp chất
- Rèn luyện kỹ năng suy luận, làm bài tốn hố học với hố trị và NTK ( Tính PTK, Tính hố trị và lập CTHH)
- Rèn kỹ năng lập phương trình hố học
3) Thái độ:
- Cĩ ý thức kỹ luật, tinh thần trách nhiệm và nghiêm túc tronh kiểm tra thi cử .
B/ Hình thức kiểm tra : ( 2 Đề)
40% Trắc nghiệm 60% tự luận
C/ Thời gian : 45 phút ( khơng kể thời gian phát đề)
I/ ĐỀ
ĐỀ 1