IV/ Kiểm tr a, đánh giá: 20’
a)GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và các bài tập
b) HS : Tìm hiểu trước bài theo SGK
D/ Tiến hành bài giảng :I/ Mở bài : I/ Mở bài :
Trong các tiết trước chúng ta đã tìm hiễu về sự biến đổi chất, phản ứng hố học , định luật BTKL và phương trình hố học. Hơm nay chúng ta sẽ tiến hành ơn tập lại những kiến thức đĩ. Chúng ta vào bài luyện tập số 03
II/ Tiến trình luyện tập:1. Phần Lý Thuyết: 15’ 1. Phần Lý Thuyết: 15’
• Phân biệt hiện tượng vật lý và hiện tượng hố học, cho ví dụ ?
• Phản ứng hố học là gì ? , bản chất của PỨHH ? , điều kiện và dấu hiệu của phản ứng hố học ?
• Phát biểu định luật bảo tồn khối lượng, viết biểu thức khối lượng của định luật ? • Phương trình hố học là gì ? nêu các bước lập PTHH ? ý nghĩa của PTHH ?
Giáo viên tiến hành nêu lần lượt từng câu hỏi, gọi HS trả lời và gọi HS khác nhận xét, bổ sung cho hồn chỉnh.
Giáo viên nhật xét và kết luận sau từng câu hỏi.
2. Phần bài tập: 25’
- GV tổ chức và hướng dẫn HS làm bài tập 3 trang 61 SGK và bài . GV gọi HS viết phương trìng phản ứng bằng chữ
GV hướng dẫn HS viết PTPỨ bằng CTHH.
Dựa vào ĐL BTKL GV hướng dẫn HS tìm khối lượng của CaCO3.
GV giới thiệu cơng thức tính % cho HS và yêu cầu HS xác định % CaCO3. - Nhận xét và rút ra kinh nghiệm ngay sau bài tập học sinh vừa thực hiện - GV ra bài tập cho HS thực hiện.
a. Chọn phương trình sai