III. Các hoạt động chủ yếu:
Bài 7 THỰC HÀNH: ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
I. Mục tiêu:
- HS hiểu cấu tạo của giác kế.
- Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
- Giáo dục ý thức tập thể.
II. Chuẩn bị:
+ Học sinh: xem trước bài. + Giáo viên: dụng cụ thực hành.
III. Các hoạt động chủ yếu:
Ổn định : 6... 6: ...
THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤTBước 1: Bước 1:
- Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. - GV giới thiệu cho HS về cấu tạo giác kế.
- Nội dung cần thực hành: Đo góc bất kỳ của các cây có trong sân trường. - Phân chia địa điểm thực hành cho các tổ.
Bước 2:
- Các tổ tiến hành thực hành như những bước đã học trong tiết lí thuyết. - GV theo dõi, đôn đốc, giải quyết vướn mắc của HS.
Bước 3:
- Kiểm tra, đánh giá kết quả từng nhóm, cho điểm các tổ.
- GV: làm việc với cả lớp: Nhận xét kết quả đo đạc của từng nhóm, GV thông báo kết quả làm đúng và kết quả đúng. Chỉ cho HS thấy ý nghĩa cụ thể khi vận dụng toán học vào đời sống hàng ngày. Khen thưởng các nhóm làm có kết quả tốt nhất, trật tự nhất. Tuần : 28 Tiết : 24 Ngày dạy : Bài 8 ĐƯỜNG TRÒN I. Mục tiêu: - Hiểu đường tròn, hình tròn là gì?
- Hiểu cung, dây cung, đường kính, bán kính.
- Sử dụng compa thành thạo.
- Biết vẽ đường tròn, cung tròn.
- Biết vẽ hình, sử dụng compa cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị:
+ Học sinh: sgk + vở ghi + thước thẳng+ thước đo góc+ compa. + Giáo viên: Thước thẳng + phấn màu+ bảng phụ + thước đo góc + compa.
III. Các hoạt động chủ yếu:
Ổn định : 6... 6: ...
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: giới thiệu bài mới:
GV: giới thiệu các dụng cụ : compa
Và các mô hình đồ dùng học tập trong đó có một đường tròn, 1 cung tròn và một hình tròn.
GV: vậy để vẽ được hình tròn, đường tròn, cung tròn làm thế nào để vẽ và vẽ như thế nào thi bài hôm nay chúng ta sẽ biết.
GV vào bài mới.
HS quan sát, nhận xét
GV: hướng dẫn HS vẽ hình.
HS theo dõi các bước GV đã thực hiện. HS làm theo các thao tác của GV 1. Đường tròn và hình tròn: a)Đường tròn: Đường tròn tâm O, bán kính R là hình gồm các điểm cách điểm O một khoảng bằng R, kí hiệu (O;R) a 1,7cm O M b R M O N P Trên hình b: M là điểm nằm trên đường tròn.
N là điểm nằm bên trong đường tròn.
P là điểm nằm bên ngoài đường tròn.
b)Hình tròn:
Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm bên trong đường tròn đó.
Hoạt động 3: GV giới thiệu cho HS về cung và dây cung:
GV: giới thiệu cho HS về cung và dây cung.
GV: giới thiệu cho HS về đường kính,…
HS
Lắng nghe và dựa trên hình vẽ xác định cung, dây cung,…