1-Tìm hiểu đề: - Thể loại: Văn tự sự
- Nội dung: Kể lại truyện “CRCT”, băqngf lời văn của em.
2- Tìm ý:
- Nguồn gốc của 2 vị thần: LLQ và ÂC - 2 thần kết duyên
- ÂC sinh bọc trăm trứng, nơt trăm ngời con... - Chia con
- Ngời con trởng lên ngôi-> cha truyền con nối. - Ngời VN tự xng là CRCT.
3- Lập dàn ý:
a- Mở bài: Nguồn gốc của 2 vị thần b- Thân bài:
+ 2 thần kết duyên sống ở cung điện Long Trang + Âu Cơ sinh bọc trăm trứng, nở trăm ngời con... + Do điều kện sống không hợp nên 2 thần chia con, ngời lên núi, ngời về miền biển
+ Ngời con trởng lên ngôi...-> cha truyền con nối. c- Kết bài:
Ngời VN ta tự xng là con Rồng cháu Tiên. 4- Viết bài hoàn chỉnh bằng lơì văn của em
III- Nhận xét:
* Ưu điểm:
- Hầu hết đều nắm đợc các bớc làm bài, đầy đủ 4 phần ( Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý và viết bài hoàn chỉnh bằng lời văn của em
Ngày
Tiết 25 ( Văn bản )
Em bé thông minh (Truyện cổ tích)
A. Mục tiêu bài học.
- Kiến thức: Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa của ỷtuyện “Em bé thông minh” và 1 số đặc điểm tiêu biểu của nhân vật thông minh trong truyện. Kể đợc truyện
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc, kể, phân tích truyện.
- T tởng: Giáo dục t tởng yêu cái đẹp, sự thông minh, nhanh nhẹn.
- Bảng phụ, tranh vẽ.
C. Tiến trình tổ chức hoạt động 1. ổn định(1 ) ’
2. Kiểm tra (5 )’
- Kể lại một chiến công của Thạch Sanh mà em thích nhất? - Giải thích ý nghĩa của những vũ khí diệu kì của TS? (ĐA: ghi nhớ/67)
3. Bài mới
*HĐ1: Giới thiệu bài:
Kho tàng cổ tích Vn là một thể truyện rất lí thú. Truyện kể về các nhân vật tài giỏi thông minh đợc tập trung vào việc vợt qua những thử thách t duy, đặt ra nhiều câu đố oái oăm, hóc hiểm trong những tình huống phức tạp. Từ đó tạo nên tiếng cời, sự hứng thú khâm phục ngời nghe. “Em bé...” là một loại truyện nh thế.
*HĐ2: HD đọc, kể
GV: Đọc giọng vui, hóm hỉnh, lu ý những đoạn đối thoại, những câu hỏi mà em bé đa ra với quan, vua.
GV đọc mẫu -> gọi Hs đọc ->nhận xét.
(H) Tìm hiểu chú thích SGK
“Dinh thự”: Nhà cao, cửa rộng (lâu đài) nơi ở của quan lại, quý tộc.
“Hoàng cung”: Nơi ở của gia đình vua
“Kiến càng”: Kiến có càng to khác thờng->kiến chúa.
(H) Truyện gồm mấy phần?
(H) VB này có phải là văn tự sự ko? Vì sao?
(H) Căn cứ vào bố cục bài văn tự sự , em hãy chia
đoạn cho truyện? Nêu ý cụ thể của từng đoạn? (mở truyện, thân tr, kết truyện)
*HĐ3: HD phân tích
(H) Câu chuyện gồm 1 chuỗi sự việc xảy ra vào
tg nào? (ngày xa) ở địa điểm nào? (bên bờ ruộng