CHỐNG Ơ NHIỄM TIẾNG ỒN A Mục tiêu:
TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM HỌC A Mục tiêu :
A. Mục tiêu :
• Kiến thức :
- Oân lại những kiến thức về âm học đã học trong chương. • Kĩ năng:
- Vận dụng những kiến thức đã học trong thực tế, giải thích được các hiện tượng liên quan trong thực tế.
• Thái độ:
- Cĩ ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. - Hợp tác trong nhĩm học tập.
B. Chuẩn bị:
• Cả lớp:
- Phiếu học tập các câu hỏi 1,2,3,4,6.
- Chuẩn bị các bài tập trăc nghiệm trên bảng phụ ( bài 5,7 trang 49 và bài 6 trang 50)
- Bảng trị chơi ơ chữ : sử dụng giấy bìa và băng keo hai mặt che theo từng từ hàng ngang, hàng dọc.
C. Tổ chức hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Hoạt động 1: Oân tập, tự kiểm tra.(15’)
-Phát phiếu học tập (bài tập 1,2,4,6) cho học sinh hồn tất trong vịng 7 phút.
-Thu bất kỳ một số phiếu học tập của học sinh. Tiến hành sửa từng bài, cho điểm học sinh.
-Yêu cầu học sinh đọc và trả lời các
-Học sinh hoạt động cá nhân điền đầy đủ vào phiếu học tập.
-Sửa chữa lỗi sai trong phiếu học tập. -Học sinh lên bảng trả lời.
bài tập 5,7 trong SGK.( treo bảng phụ, gọi học sinh lên bảng làm). Gọi học sinh nhận xét và bổ sung câu trả lời của bạn.
-Giáo viên đưa ra đáp án đúng.
Hoạt động 2: Vận dụng.(20’)
-Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi 1 trang 50 SGK.
-Giáo viên giải thích rõ hơn để học sinh nắm bài.
-Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu 2. -Giáo viên đưa ra đáp án đúng.
-Tương tự giáo viên yêu cầu học sinh trả lời và giải thích các câu 3,4,5,6,7. -Giáo viên tổ chứa cho học sinh trong lớp nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.
-Giáo viên đưa ra đáp án đúng.
Hoạt động 3: Trị chơi ơ chữ.(7’)
-Giáo viên sử dụng bảng ơ chữ đã chuẩn bị sẵn.
-Trong quá trình tổ chức cho học sinh tham gia trị chơi, giáo viên gợi mở theo từng hàng ngang.
-Cho điểm tốt cho học sinh đốn ra từ hàng dọc nhanh nhất.
Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh về
nhà ơn tập.(3’)
-Oân tập các kiến thức cơ bản trong chương chuẩn bị cho tiết kiểm tra. -Yêu cầu học sinh về nhà hồn tất các bài tập đã sửa trên lớp vào vở (sẽ thu vở chấm điểm vào tiết kiểm tra)
-Nhận xét câu trả lời của bạn.
-Học sinh hoạt động theo nhĩm tìm ra câu trả lời. Cử đại diện của nhĩm trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.
-Các nhĩm khác tham gia bổ sung, đưa ra ý kiến để đưa ra câu trả lời hồn chỉnh.
-học sinh đọc và trả lời trên lớp. Học sinh khác nhận xét.
-Học sinh hoạt động các nhân.
-Ghi vở nội dung ơn tập chuẩn bị kiểm tra.
BÀI 17 SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT