III. Phân nhóm thực hành
A. Mục đích yêu cầu:
- Nắm đợc cách sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng (Accending) hoặc giảm (Descending) từ đó học sinh nhận ra đợc lợi ích của công việc này
- Rèn luyện kĩ năng sắp xếp dữ liệu ở những điều kiện khác nhau.
- Tìm những ví dụ thực tế để ứng dụng thực tế để ứng dụng nội dung sắp xếp và lọc dữ liệu
- Biết lọc dữ liệu để tìm kiếm theo những điều kiện nhất định
B. Chuẩn bị:
- Gv cần soạn sẵn những bài mẫu về sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Những nội dung học sinh cần ghi lại, với bài học này đa số giáo viên giảng theo kiểu trực quan, đôi khi giảng xong thì học sinh không biết chép lại những gì cần ghi nhớ, thực hiện. Nên gv chuẩn bị phần này tốt hơn
C. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 2: Lọc dữ liệu
- Gv yêu cầu 1 hs đọc phần 2.
- Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiển thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó.
- Vậy lọc dữ liệu đợc thực hiện nh thế nào? Gv đa ra 2 bớc cho hs ghi nh sau.
- Sau khi có kết quả em có thể chọn Data\Filter\Show all.
- Muốn trở về bảng tính cũ: em chọn - Click Data\Filter\Show all
- Đọc - Ghi nhớ
2. Lọc dữ liệu
B1: Bớc chuẩn bị:
- Nháy chuột vào một ô trong vùng dữ liệu cần lọc - Mở bảng chọn Data\Filter\Auto Filter B2: Chọn tiêu chuẩn để lọc Bớc này các em sẽ đợc thực tế khi thực hành. - Ghi chép vào vỡ 3. Củng cố:
- Nh vậy muốn sắp xếp dữ liệu ta dùng Data\Sort
- Muốn tìm kiếm vài dữ liệu nào đó ta đùng cách lọc dữ liệu Filter - Mỗi nhóm lên trình bày mỗi cách sắp xếp, lọc dữ liệu khác nhau
Giáo án: Tự chọn Tin 7 Giáo viên: Nguyễn Doãn Sơn
Tiết 47,48: Bài thực hành 8: Ai là ngời học giỏi
I. Mục đích, yêu cầu
- Nắm đợc cách sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng (Accending) hoặc giảm (Descending) từ đó học sinh nhận ra đợc lợi ích của công việc này
- Rèn luyện kĩ năng sắp xếp dữ liệu ở những điều kiện khác nhau.
- Tìm những ví dụ thực tế để ứng dụng thực tế để ứng dụng nội dung sắp xếp và lọc dữ liệu
- Biết lọc dữ liệu để tìm kiếm theo những điều kiện nhất định
II. Nội dung
- Yêu cầu các em nhập bảng điểm và trình bày nh trên - Tính điểm trung bình cho các em trên bảng điểm
- Thực hiện lệnh Soft để sắp xếp danh sách tên theo chiều tăng dần
- Thực hiện lệnh lọc dữ liệu để tìm những em có điểm trung bình đạt điểm giỏi trở lên
- Ghi bảng điểm của em vừa sx và lọc đợc vào máy với tên “bangdiemgioi”
III. Phân nhóm thực hành
- Gv chia thành 4 tổ thực hành
- 2 tổ đầu thực hành trớc, 2 tổ sau ngồi cùng nhóm thực hành quan sát
- Hoán đổi sau khi kết thúc giờ thực hành 2 tổ trớc, 2 tổ tiếp theo thực hành cho đến khi hết giờ
- Quá trình thực hành kéo dài trong hai tiết
IV. Đánh giá quá trình thực hành
V. Kết thúc thực hành
- Gv yêu cầu các nhóm đại diện thoát các chơng trình ứng dụng và thoát máy theo quy đinh đã đợc học
Giáo án: Tự chọn Tin 7 Giáo viên: Nguyễn Doãn Sơn
ND: / /08
Tiết 49-52: học toán với Toolkit Math